- 14
- 0
- 约3.9千字
- 约 7页
- 2017-03-08 发布于北京
- 举报
正确对待学生的自尊心.doc
正确对待学生的自尊心 【摘要】每个人都有自尊心,但是要正确把握好程度,适度的自尊能促使一个人积极地面对生活、融洽地与人相处。苏霍姆林斯基有个著名的口号:“让每个学生都抬起头来走路。”我们每个教师特别是班主任都要用审慎的态度对待学生的自尊心, 这就是说我们在教育学生时,要时时给学生留有面子,注意场合和方式方法,要用爱心去呵护学生的自尊心,尊重学生的人格。 【关键词】自尊心 尊重 学生 曾经有一位伟人说过:“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但是自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。”自尊心是一种可贵的品质,它能激发学生发奋图强,不断进取,其实学生拥有这样的品质对老师来说是一件好事,因为这样的学生成绩比较优异,而且各方面多比较自觉。 但是在我工作的这一年中,我渐渐的发现,有一些学生自尊心过强,对教学工作反而有一定的困扰,自尊心强的学生,成绩往往很好,平时表现也不错,但往往有时候也会犯一些错误 ,而平时经常受到老师表扬的他(她)们,发现不了自己身上的错误点,即使发现了,也会觉得自己是理所应当的,那一副副“官式”都显露出来了。那么,作为教师在处理问题时,就会碰到种种情况,这些学生该不该批评?只要你一开口,因为承受不了突如其来的训斥,他们就以哭来表示自己的错误,然后要么你再去劝过来,要么听之任之。如果你不批评,那么他们会肆无忌惮,情况只会越来越糟。 【案例描述】 我们班
原创力文档

文档评论(0)