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广义文化与狭义文化 ——从广义到狭义谈文化的概念 在中国的古籍中，“文”既指文字、文章、文采，又指礼乐制度、法律条文等。“化”是“教化”、“教行”的意思。从社会治理的角度而言，“文化”是指以礼乐制度教化百姓。古代，“文化”一词与“武功”相对，为文治教化之意。在西方，“文化”来源于拉丁文cultural，原义是指农耕及对植物的培育。自15世纪以后，逐渐引申使用，把对人的品德和能力的培养也称之为文化。文化一词的中西两个来源，殊途同归，今人都用来指称人类社会的精神现象， 要探讨文化的定义，不妨先了解一下对文化的结构解剖。文化的结构解剖有两分说，即分为物质文化和精神文化；有三层次说，即分为物质、制度、精神三层次；有四层次说，即分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值。有六大子系统说，即物质、社会关系、精神、艺术、语言符号、风俗习惯等。 文化一词的定义就不下百种，没有一种是公认的。那么文化是什么呢？其中英国文化学家泰勒的定义堪称经典：文化或文明，是指作为社会成员的个体，所习得的包括知识、信仰、艺术、法律、道德、习俗以及其他一切能力和习惯的复合整体。我个人认为，这个“复合整体”的具体指代是可以见仁见智的，可以是文化的两分说，也可以是三层次说、四层次说、六大子系统说。 我们国内一种比较传统的定义是，广义的文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。狭义的文化专指语言、文学、艺术及一切意识形态在内