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《应用写作》考试辅导 关于课程内容 　　本门课程是行政管理专业开设的一门必修课程，本门课程的教学由中央电大统一管理，文字教材为《应用写作》（主要教材）和《应用写作学习参考书》（辅助教材）。汉语言文学专业的“应用写作”课程、现代文员专业的“实用文体写作”课程的教学要求、所用媒体同本门课程完全相同。 另外，广州电大建设的物业专业中的文秘管理与应用写作课程与本门课程是不同的两门课程，教学要求与所用媒体都不一样，请注意区分。 关于考题类型和文章分析题，写作题的答题方法 　　在期末考核试卷中，将出现以下几类题目： （1）填空； （2）名词解释； （3）简答 （4）文章分析； （5）写作（写作题包括两种形式，一是补写文章要素，二是给材料或给条件作文） 概括地说，前面三类题目应当算作知识型问题，即用以考察同学们对所学知识掌握的程度，约占卷面总分的40%；后面两类题目应为能力型问题，即用以考察同学们运用所学知识分析文章并进行实际写作的能力，约占卷面总分的60%。 先看文章分析。文章分析的要求并不是完全相同的，如果分析的对象是学术论文，那么就既可以从学术论文的基本特征、选题、取材及结构程序等几个角度进行综合分析，也可以只从一个角度，就其一个方面，进行比较深入的分析；如果分析的对象是学术论文之外的文体，比如某一种事务文书或某一种财经文体，分析则应着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析。无论分析哪种文体，都必须做到两点：一是要以教材为依据，注意运用所学过的知识。分析文章不能泛泛而论，要以自己所学的写作知识为依据，为出发点，要用知识去衡量分析对象；二要注意结合文章实际，要围绕着文章展开分析。如果脱离开文章空谈知识，那么分析题就变成问答题了。另外，还要做到，要有条理，要能自圆其说。分析从哪里开始，到哪里结束，要有一个合理的顺序。还要注意的是，分析和评价要能言之成理，言之有据，不能前后矛盾，要能在文章中找到根据，所谓的自圆其说也就是这个意思。你的看法可以是独特的，但必须是能得到证明的。你认为文章写得好，好在哪里，不仅要能说出道理，而且要能在文章中找到根据，要以实例说话；你认为不好，也要说出理由。 最后是写作题。写作题有两种形式，一种是补写文章要素，比如，给出文章正文，根据正文的内容，补写标题，或出给出正文的主体部分，根据主体部分，写开头或结尾；另外一种就是给材料或给条件作文，给出写作材料或条件，根据条件或材料，完成某一种文体的文章的写作。 另外，文章分析题和写作题的范围或者说涉及文种不会超出平时作业范围。 考题示例 下面是以往用过的一份考题，请用做参考。 一、填空 每空1分，共18分 1．公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项，要用_______；批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员，可用________；表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，可用_______。 2．按照请示内容和请示目的的不同，可将请示分为请求________的请示和请求_______ 的请示两大类。 3．常见的规章制度主要有以下几种： 1 _______； 2 _______； 3 _______； 4 _______。 4．产品说明书的特点主要体现为： 1 内容的_________性； 2 表述的_________性； 3 层次的__________性。 5．广告的作用主要体现为： 1 ______________； 2 ____________； 3 _____________； 4 _____________。 6．提要的写作要点有两个：一是_________性；二是________性。 二、名词解释 每个4分，共12分 1．简 报 2．工作计划 3．文 摘 四、简要回答下列问题 10分 合同主要应当具备哪些特点？ 四、运用自己所学过的文体写作知识，对下面这篇学术论文进行分析 20分 提示：（1）既可以从学术论文的特点、选题、 取材以及结构程序等几个角度进行综合分析，也可以 只从一个角度，就其一个方面，进行比较深入的分析； （2）分析文章既要注意运用自己所学过的文体写作知识， 又要注意结合文章实际； （3）分析要有条理。 五、按照新闻标题的一般写法和要求，为下面一篇经济新闻补写标题 10分 标题： 文略 六、根据下面这份函的内容及给出的材料，起草一份答复此函的复函 30分 写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。 文略 参考答案 　　一、填空 每空1分，共18分 1．通告 通知 通报 2．指示 批准 3．章程 条例 规定 办法 4．科学 通