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- 2017-03-08 发布于湖北
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《分辨是非 对自己的行为负责》 【教学目标】 知识:知道社会生活中有是非善恶,知道每一种行为都会产生一定的结果,人应该对自己的行为负责。 能力:明辨是非善恶的意义;了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响;权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。 情感、态度、价值观:树立正确的是非善恶观,在社会生活中努力做到抑恶扬善,做一个真正的人。增强责任意识,对自己的行为负责,做一个负责任的人。 :名题赏析 (2013东营市)1.2013年3月9日,山东客车司机宋洋驾驶承载33名乘客的客车行驶在高速公路上,突然感觉一阵剧痛,但他强忍病痛,用右手代替失去知觉的左手,在失去意识前的短短100秒内成功完成减速变道、停靠应急车道、打开双闪警示灯、拉起手刹、开启车门疏散乘客等一系列安全操作。宋洋拼尽最后一丝气力,保证了全车乘客的安全,自己却因突发脑干出血失去了生命。 而这一切,绝非偶然。宋洋工作认真细致,每天出车前都会仔细检查乘客是否系好安全带;;百忙中的他,总是抽空看望母亲他服务热情周到,每次出车都确保车上备有晕车药、针线包、急救箱,陪她唠家常、做家务。宋洋被赞誉为“最美司机”,他的事迹被中央和省内各大媒体争相报道,正向社会持续不断传递着正能量…… 请回答:(1)宋洋正在向社会传递着哪些正能量?(10分) (2)宋洋传递的这种正能量对个人和社会有什么影响? :(1)宋洋正在向社会传递着哪些正能量?(10分) (2)宋洋传递的这种正能量对个人和社会有什么影响? 他们能够起到净化人们的心灵的作用,激起人们对美好事物的向往和追求,促使人们在日常学习、工作和生活中,加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑,健康成长。有助于形成良好的社会风尚,能推动社会进步。 (1)漫画中的人物行为属于什么行为?这些行为有什么危害? (1)漫画中人物属于假恶丑的行为 (2)假恶丑的行为①危害社会秩序,败坏社会风气,给社会公共生活和社会发展带来消极影响。②会使一些人价值观发生扭曲,甚至铤而走险,违法犯罪。③腐蚀未成年人的心灵,致使少数未成年人精神空虚,行为失范,有的甚至走上违法犯罪的道路。 2014年5月19日中午,身上仅有3块5毛钱的殷延才到周营镇上办事,发现路面上有一个手提包,便捡了起来,发现里头有十几摞成捆现金和一些交新农保的票据。现金是11万9千元,巨款!殷延才周营镇石庙村人,身有残疾,妻子呆傻,18岁的儿子早早辍学在外打工,穷的连房子都没有,至今还居住在他哥哥的瓦房里,唯一的收入就是村里给他申请的低保。但是殷延才立即将提包交给周营派出所民警处理。20日,派出所几经周折联系到了失主,看到失而复得的巨款,失主非常激动,当场掏出现金表示感谢。殷延才坚决不要并笑着说:“只要不是自己的钱,就是不义之财,绝对不能留着的。拾到钱不还,不仅良心上受谴责,而且也是违法行为。” (1)一贫如洗的殷延才面对巨款为什么能做出正确的选择? 2)面对生活中的诱惑和是非善恶我们如何才能做出正确的选择呢? (1)一贫如洗的殷延才面对巨款为什么能做出正确的选择? ①只有明辨是非善恶,才能把握自己的生活方向,实现积极向上的人生目标。 ②只有明辨是非善恶,才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康的生活。 ③只有明辨是非善恶,并积极同丑恶现象作斗争,才能使自己逐步成为一个正直的人。 2)面对生活中的诱惑和是非善恶我们如何才能做出正确的选择呢? ①要明确正确的判断标准,以道德和法律为标准。②要不断提高辨别能力。要勤于学习,积极参加社会实践,积累社会经验,加强道德修养,增强法律意识,才能提高我们的辨别能力。③要增强自控能力。正确的行为,必须坚持,错误的行为,坚决摒弃。 教师点拨: 一、读材料:认真阅读材料,抓住关键语句,挖掘材料信息。 二、审题:明确答题方向,思考应该用课本哪些知识来回答问题。 三、答题:要求条理清晰、观点明确,紧扣题意,多角度作答。 * 他们能够起到净化人们的心灵的作用,激起人们对美好事物的向往和追求,促使人们在日常学习、工作和生活中,加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑,健康成长。有助于形成良好的社会风尚,能推动社会进步。 1他保住了33名乘客的生命,体现了尊重爱护他人,珍爱生命。 2他的事迹体现了生命的价值在于对他人和社会的奉献。(或服务社会、奉献社会) 3在生命最后时刻,不忘职责,体现了他勇于担当,具有强烈的社会责任感。 4他出车前的检查和准备体现出他关心乘客,关爱他人。 5他体贴孝敬父母。他热爱本职工作,爱岗敬业,积极进取。 *
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