博爱小学2010学年第一学期工作计划表.docVIP

博爱小学2010学年第一学期工作计划表 （20.2—2010.7） 优 势 分 析 弱 势 分 析 1、在各级教育专家的专业引领下， 博爱小学三年发规划为全校教职员工对学校未来的发展进一步明确了方向，在已经实施的两年中，取得了较好的成绩。 1、学校有一定的科研中尖力量，但是科研的氛围还不是很浓，部分教师对教科研的认识不足，自觉、主动参与教科研的意识不够强。 2、学校办学理念明确，工作思路清晰。领导班子有事业心和责任心，教师有强烈的爱岗敬业精神。学校有良好的校风和优良传统，有较为完善的规章制度。 2、教师的团队精神，还需要进一步的打造，工作中还需要有主动的意识，团结协作地做好学校各项工作。 3、语文教学领衔改革，取消书面家庭作业，大力推广课外阅读，进行不同课型的尝试，数学学科也在尝试中逐显成效，形成相关的学科特色。 3、其他学科还需进一步争创学科特色，从而形成具有博爱特色的课堂教学模式。 4、学校已经形成了各具特色的校本课程。 4、校本课程还要进一步开发，形成系列的博爱课程，使特色课程在普及的基础上进一步提高。 5、学生群体有较高的综合素养，并且尝试让学生成为活动的主人。 5、学生人数日益壮大，大部份为择校生。独生子女的品格、习惯弱势突出。特别是常规习惯的养成有反复性。 学期主要工作目 标 1、构建自主、快乐的博爱乐园培养“个性灵动、整体平衡的阳光少年”。 2、抓住改革契机，探究减负、增效的教学之路，开发校本课程，培养灵动、均衡的博爱学生。 3、优化学校管理系统，形成“管理即倾听”管理者价值观，建设一支“求实、创新、团结、开拓”的管理团队 4、促进教师整体发展，锻造一支智慧型教师团体，树立“教育即交往”的教师价值观，逐步形成“爱有形 教无痕”睿智的教师群体。 5、形成集团办学的新思路，探索多元的办学模式。发展办学特色。学校教育教学质量保持名列前茅。形成博爱特质的学生群。 为实现目标采取的主要措施 加强常规教学的过程管理，提炼高效的学科多元教学方式。 2、完善校本课程体系，完善博爱的德育品牌活动系列，逐步形成学校活动课程。 3、通过建设富有个性的班级文化，形成博爱学生自我管理，自我发展的学生文化 4、完善家长学校制度，家校形成合力 5、建设数字化校园，搭建起师生平等对话的平台，构建和谐校园，提升校园文化内涵。 6、发展学校办学特色，制订博爱学生综合素质发展目标评价体系，培养有博爱特质的学生。 月 份 主 要 工 作 负责部门 二月份 1、布置周五的校本课程常规活动，了解学校课程落实情况。 教科室 1、制定学期计划。 德育室 2、开学典礼。 3、召开班主任、大队委员会议。 1、参加教材分析 教导处 2、教研工作交流 3、上交各种计划 1、电器设备检查 总务处 2、校园安全、卫生检查 1、做好学校人事变更工作。 办公室 2、制订“常州晚报小记者”活动方案。 1. 制定本学期工作计划 工 会 2、教师办公室条理化检查 三月份 1、课题组长会议，布置课题落实情况。 教科室 2、各学科攻关组活动开始。 4、进行第一期教师讲坛。 5、布置社团常规活动。 6、区减负增效专项课题交流活动。 本月德育主题：感恩月 德育室 1、迎接江苏省艺术特色学校验收 2、低年级“听讲四好故事，传唱四好童谣”活动 3、“迎省运，讲文明，树新风”礼仪知识竞赛 4、博爱吉尼斯正常开展 5、三月交流小学者活动（3、8-12） 6、博爱校长助理动员（3、15） 7、中队辅导员素质培训 8、区德育案例评比 9、区“美德少年”评选 10、博爱红领巾电视、广播正常开展 11、校园007七仔活动 1、组织青年教师参加系列培训。 教导处 2、延续双周周末“全校无作业日”，法定节假日也无作业。 3、课程计划实施情况访谈 4、听随堂课，全面了解课堂教学情况。 5、在各年级语、数、外学科全面尝试改革课堂教学模式。 6、参加天宁区小学数学优秀青年教师课堂教学能力评比活动。 7、参加尝试教学法六十周年活动。 8、组织教师参加市青年教师素养比赛 9、区第二届青年教师课堂教学观摩活动 1. 庆祝“三八”节 工 会 2. 科学地生育健康的宝宝——新婚教师座谈 1、卫生专项检查 总务处 2、调整各室器材、设备并进行调试 完善校产管理制度，成立校产管理领导小组 4、全校大扫除 1、创编“博爱心苑”（本学期第一期校刊编辑） 办公室 2、制定本学期宣传工作计划。