2013年烟台初中学生学业考试化学试题.docVIP

2013 年 烟 台 市 初 中 学 生 学 业 考 试 化 学 试 题 同学们好： 通过初中阶段的学习，你的收获一定很多。请你仔细审题，认真答卷，将你的收获展示出来。 本试题分I卷和Ⅱ卷两部分，I卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。满分100分。考试时间90分钟。 可能用到的信息——元素周期表 部分 族 周期 ⅠA 0 1 1 H 氢 1 2 He 氦 4 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2 3 Li 锂 7 4 Be 铍 9 5 B 硼 11 6 C 碳 12 7 N 氮 14 8 O 氧 16 9 F 氟 19 10 Ne 氖 20 3 11 Na 钠 23 12 Mg 镁 24 13 Al 铝 27 14 Si 硅 28 15 P 磷 31 16 S 硫 32 17 Cl 氯 35 . 5 18 Ar 氩 40 ⅢB ⅣB ⅤB ⅥB ⅦB Ⅷ ⅠB ⅡB 4 19 K 钾 39 20 Ca 钙 40 21 Sc 钪 45 22 Ti 钛 48 23 V 钒 51 24 Cr 铬 52 25 Mn 锰 55 26 Fe 铁 56 27 Co 钴 59 28 Ni 镍 59 29 Cu 铜 64 30 Zn 锌 65 31 Ga 镓 70 32 Ge 锗 73 33 As 砷 75 34 Se 硒 79 35 Br 溴 80 36 Kr 氪 84 下列做法不会危害人体健康的是 A．水 B．用肥皂水可以区分硬水与软水 C生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．通过过滤可以除去水中下列有关溶液的说法正确的是0℃ 5.下列实验操作正确的是 A．加热液体B．过滤 C．检查气密性 稀释浓硫酸 A．空气中氧气的体积分数为21％ B．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 D．8. 今年五一期间，烟台海滨路的虞美人广场盛开了绚丽的郁金香和风信子。下列说法的是 喷灌式烧水节约了的水资源 海边风力较大，为了增加花儿的抗倒伏能力，可以施加氮肥。 郁金香和风信子有着不同的香味，是因为不同的分子性质不同 游客照相的锂电池把化学能转化为电能 A．用柠檬酸、白糖和小苏打等自制汽水 B．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂 C．用洗净的碎鸡蛋壳和食盐水制取二氧化碳 D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器 10. 用分子的性质解释下列事实，错误的是 选 项 事 实 解 释 A. 酒香不怕巷子深 分子不断地运动 B. 氯化钠溶液具有导电性 溶液中有自由移动的离子 C. 夏天湿衣服晾干快 温度越高，分子运动速率越快 D. 用乙烯合成聚乙烯塑料 分子之间有间隔 二、选择题 本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题有一个或两个选项符合题 意。若有两个答案，漏选1个扣1分。错选则不得分 11. 三甲基一氯硅［ CH3 3SiCl］是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至会发生 爆炸，与水接触可生成盐酸。下列有关说法错误的是 A．三甲基一氯硅属于有机物 B．三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四种原子构成 C．保存三甲基一氯硅时应密封防水 D．三甲基一氯硅溶于水，所得溶液的pH小于7 12. 今年五月，广州对餐饮食品抽检，的大米被检出重金属镉超标。下图A为周期表中的镉元素，图B为镉原子的结构示意图，下列说法正确的是 A镉原子的相对原子质量为112.4g B符号“Cd”可以表示金属镉、一个镉分子 C金属镉能使蛋白质失去生理活性 D镉位于周期表的第五周期X 4 13. 下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是 选项 待鉴别的物质 鉴别方法 A 水、过氧化氢溶液 加二氧化锰，观察能否产生气体 B 硝酸铵和氢氧化钠 加水溶解，用手触摸烧杯外壁温度的变化 C 食盐水和醋酸 加入无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化 D 棉纤维、羊毛纤维 点燃，闻燃烧产生的气味 14. 下图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法的是 A．可能氧化物B．分子个数比为1：1D．反应原子个数都不变A．用带火星的木条伸入集气瓶内检验氧气是否收集满 B用水除去氧化钙中混有的碳酸钙C． 用灼烧的方法鉴别真假黄金（铜锌合金） D16. 右图是、、三种物质的溶解度曲线。下列说法是A. 要配制、两种物质的饱和溶液，应该将温度控制在t1℃B．t2℃时，30g 物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是37.5% 要从物质的饱和溶液中获得晶体通常采用降温结晶的方法 为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-和泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：19. 下列图像的是　 向一定量的稀盐酸和