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- 2016-10-06 发布于贵州
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高二生物选修一量检测题(模块考试可用有答案)
高二生物选修一模块检测题
(范围:第1---3专题)
班级 姓名 得分
一.选择题(每小题只有1个选项符合题意,每题1分,共34分)
1.关于牛肉膏蛋白胨培养基的说法正确的是( )A、可用于选择培养大肠杆菌B、蛋白胨只提供氮源
C、牛肉膏提供氮源、碳源、磷酸盐和维生素D、配置的培养基可直接用于倒平板
2.可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是( )
A.含碳有机物、氨、光 B.含碳无机物、氮、氮
C.含碳有机物、氨、氨 D.含碳无机物、氨、氨
3.下列消毒和灭菌方法对应正确的是( )????????????????????? A.培养基——干热灭菌??????? B.实验操作者的双手——巴氏消毒法
C.接种环——酒精擦拭??? D.空气——紫外线灭菌
4.有关稀释涂布平板法,叙述错误的是( )
A.首先将菌液进行一系列的梯度稀释
B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面
C.其核心是防止杂菌污染,保证培养液的纯度
D.结果都是可在培养基表面形成单个的菌落
5.下列所述环境条件下的微生物,能正常生长繁殖的是( )
A.在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌
B.在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌
C.在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌
D.在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒
6.不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养微生物营养的描述中,不正确的是( )
氮源物质为该微生物提供必要的氮素
碳源物质也是该微生物的能源物质
无机盐是该微生物不可缺少的营养物质
水是该微生物的营养要素之一
7.下列不属于植物组织培养特点的是( )
A快速繁殖 B培养抗病毒植株
C 不改变原植物的基因型 D需脱分化和再分化两个过程
8.以下不能说明细胞全能性的实验是( )
A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株
B.紫色糯性玉米种子培育出植株
C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株
D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
9.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )
A.一般来说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养
B.对菊花茎段进行组织培养,不加植物激素也能成功
C.接种后的锥形瓶放人无菌箱中,给适宜的温度和光照即可
D.移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日
10.下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下,最易表达的是( )
A、枝条上的一个芽 B、柱头上的花粉
C、胚珠中的珠被细胞 D、根尖分生区细胞
11.下列叙述错误的是( )
A.培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素
B.培养霉菌时需将培养基的PH调至碱性
C.培养细菌时需将PH调至中性或微碱性
D.培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件
12.科学家将月季花的花药进行离体培养获得了许多完整幼小植株,下列说法正确的是( )
A.细胞内染色体数量高度一致 B.都是纯合体
C.彼此性状极其相似 D.需要进一步鉴定和筛选
13.交警检查司机是否酒后驾车时,所用的仪器中装有( )
A.重铬酸钾 B.MnO2 C.斐林试剂 D.BaCl2
14.用酵母菌酿制葡萄酒时一般酒中所含的酒精成分不超过14%,其原因是( )
A.是加水过多造成的
B.原料中用于发酵的糖太少
C.一定浓度的酒精影响酵母菌的存活
D.发酵过程产热多,高温使酵母菌死亡
15. 以下操作用到接种环的是( )
A.平板划线操作 B.系列稀释操作
C.涂布平板操作 D.倒平板操作
16.果酒的制作离不开酵母菌,在配制酵母菌的培养基时,常添加一定浓度的葡萄糖液,如果葡萄糖浓度过高,反而会抑制酵母菌的生长,其原因最可能是( )
A、葡萄糖被合成了淀粉 B、酵母菌细胞失水
C、改变了培养液的pH D、酵母菌发生了变异
17.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分别是( )
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