3-流媒体课件作标准.docVIP

流媒体课件 1 定义 2 2 开发语言及运行环境 2 3 界面设计 2 3 . 1 界面基本要素 2 3 2 设计要求 3 3 . 3 视频区设计 4 3 . 4 目录区设计 4 3 . 5 文稿区设计 4 4 音视频制作 4 4 . 1 音视频录制 4 4 . 2 音视频制作 5 5 文件存储 6 5 .l 文件单机存储 7 5 . 2 文件在服务器端存储 9 6 安全性 11 1 定义 流媒体技术是指在网络上传输音频、视频文件，无需等待音频、视频文件全部下载，可以随时连续传送和播放信息，让浏览者能够边接收边观看的传输技术。 流媒体课件是指采用流媒体技术，结合网页制作功能合成的，音频、视频与讲稿同步网络传送的网络课件。在广播电视大学的流媒体课件开发中，流媒体课件主要以三分屏的形式呈现，故也称为三分屏流媒体课件，这类课件也通过中国教育数字卫星宽带传输平台的IP频道传输，也简称为IP课件。 2 开发语言及运行环境 l ）开发语言应采用HTML 语言，如使用了除Flash 、Windows Media 之外的其他插件，应提供插件下载功能。 2 ）课件应能够在Window 2003 Server + ⅡS6 + Windows Media Server 环境下运行。 3 ）客户端最低配置为：奔腾Ⅲ800MHz ，内存256M 多媒体电脑；Windows2000 或以上操作系统，浏览器为IE6 . 0 或以上，Windows Media Player 9 . 0 及以上。 4 ）宜在1024×768 分辨率下使用，应保证在其他分辨率下使用时无错位、变形等问题。 3 界面设计 3 . 1 界面基本要素 课件界面中应包括如下基本要素： （ 1）功标识区：××广播电视大学标识（logo）、课程名称和使用说明； 2 ）视频区：视频播放窗口和视频播放控制条； 3 ）目录区：标题、知识点等； 4 ）文稿区：包括文稿显示或操作演示等； 5 ）版权说明区：主讲教师、主持教师、制作单位名称等。 以上要素的区域分布如图1 三分屏流媒体课件界面示例所示。 3 2 设计要求 1 ）界面（画面）构图合理、匀称；布局美观、大方；色彩和谐、生动；架构均衡，主体突出。 2 ）界面界限清晰，整体风格统一。 3 ）界面大小应为在1024×768 分辨率的模式下显示时，以不显示横向滚动条为准。． （ 4 ） 3 . 3 视频区设计 l ）视频区的位置宜设在标识区以下页面的左上或者右上部位，不宜设置在页面的底部。 2 ）视频区宜设为32O×240 像素或352 ×288 像素，其中视频播放窗口大小宜为240 ×180 像素，视频播放控制条区域大小宜为240 × 47 像素。 3 ）视频播放应有方便灵活的控制，至少包含“停止、播放、退出”等控制，宜包含“暂停、快进、快退、全屏”等控制；应提供进度条，并可通过拖曳控制播放进度。 3 . 4 目录区设计 l ）目录区宜设置在视频区的下方，宽度宜与视频区宽度相同。 2 ）目录区内应写明讲次、标题和知识点，“讲次和标题”的文字颜色应与知识点的文字颜色分开。 （3） 3 . 5 文稿区设计 文稿区所有页面设计的大小应为在1024 ×768 分辨率的模式下显示时，页面不显示横向滚动条。如果页面内出现竖向滚动条，文稿内容应不超过1.5 倍页面容量。 4 音视频制作 4 . 1 音视频录制 l ）每讲视频录制时间应不超过50 分钟；前后无黑场、无彩条，不出现无关画面。 2 ）画面清晰，构图合理，色彩协调。 3 ）画面应无跳动、闪烁现象，无马塞克现象，无中断现象。 4 ）录音效果应无明显失真和噪声干扰，音量适中，无明显起伏；教师授课音效应吐字清晰、语言流畅、节奏快慢有致。 5 ）演示文稿画面录制应做到画面采集流畅、清晰，颜色还原正确；授课教师的操作规范、有序；画面与授课声音严格同步，并不出现与授课内容无关的画面。 6 ）相关录制要求可参考“视听教材技术标准”。 4 . 2 音视频制作 1 ）视频格式应为WMV 或ASF 或FLV ；音频格式应为WMA 。 2 ）在使用1024×768 分辨率制作网页时，视频分辨率应不低于352×288 ；在使用800×600 分辨率制作网页时，视频分辨率应不低于320×240 。 3 ）视频文件由指引文件（格式是asx 或xml ）指引播放，指引文件的内容如图2 所示。其中图2 中圈定的部分是链接视频文件的相对路径。 4 ）应使用播放器自带的播放条，可加上视频的全屏播放功能。 5 ）课件中音视频压缩应遵循微软通用规范，音视频格式宜采用ASF 、WMV，或者将符合微软通用规范的ASF / WMV 视频转换成FL