2012高中历史 第2课“罢黜百家,独尊儒术”课时作业同步导学 新人教版必修3 新课标.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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2012高中历史 第2课“罢黜百家,独尊儒术”课时作业同步导学 新人教版必修3 新课标.doc

2012高中历史 第2课“罢黜百家,独尊儒术”课时作业同步导学 新人教版必修3 新课标

第一单元 第2课“罢黜百家,独尊儒术” 本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订! 一、选择题 1.西汉初,“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖”。在此背景下,西汉政府立国的指导思想是 A.墨家思想 B.法家思想 C.道家思想 D.儒家思想 解析: 西汉初年,由于经济遭到破坏,统治者为了恢复经济和安定人心,吸取了道家“无为而治”的思想,采取与民休息的政策。 答案: C 2.春秋战国至秦汉时期,中国文化发展经历了一个由“百家争鸣”到法家独尊,再到“独尊儒术”的过程。上述转变过程体现了 由群雄割据到国家统一并不断巩固 中央集权的不断加强 思想控制的日益加强 儒家以外学术派别的消亡 A. B. C. D. 解析: 本题主要考查学生对历史现象的分析能力。意识是社会存在的反应,作为一种政治思想,“罢黜百家,独尊儒术”的主张之所以被接受是因为它顺应了中央集权强化的需要,体现了统治者对思想的控制,更体现了大一统的社会现实。 答案: B 3.奶奶不断唠叨:“老天爷爷,你怎么不睁眼,这雨没完没了地下,你还叫我们穷人活不活。”以上是某一文学作品中的片断,“奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重,这与中国古代哪一学派有关 A.道家学派 B.法家学派 C.儒家学派 D.墨家学派 解析: 儒家“天人感应”思想认为“天”是万物的主宰,是有意识的,通过灾异来表达自己的意见

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