江苏省丹阳市后实验中学八年级物理下册 8.3 摩擦力导学案.docVIP

8.3 摩擦力 [学习目标] 1. 知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力。 2. 通过研究，了解改变摩擦力大小的方法。 3. 知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法。 4. 能运用所学知识解决增大摩擦和减小摩擦的具体问题。 重点：探究改变摩擦力大小的方法。 难点：用弹簧测力计测量滑动摩擦力。 【课前预习】 1．一个物体在另一个物体的表面上滑动时，会受到 的力，这种力叫做滑动摩擦力。 2．用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，当物体匀速直线滑动时，弹簧测力计的示数就 物体滑动时所受的滑动摩擦力。（选填“大于”“等于”或“小于”） 3、做一做： 做一个简单的实验制造出一种摩擦现象 。 交流一下在摩擦实验过程中你的感受 。 [学习过程] 活动一：摩擦力的的概念 想一想： ①摩擦力有没有大小？（举例说明） ②摩擦力的大小可能与哪些因素有关？ 活动二 探究影响滑动摩擦力大小的因素 滑动摩擦力的大小可能跟那些因素有关系？生活中你有这方面的经验支持吗？ 比如推动一张课桌比推动一张讲台容易，猜想摩擦力可能与 有关； 在冰面上行走比在平时的路面上行走困难，猜想摩擦力可能与 有关； 赛车的轮胎很宽，猜想摩擦力可能与 有关； 用何种物理方法研究某种因素对摩擦力大小的影响？_________________________________ 信息快递：了解如何测出摩擦力的大小 实验器材：木板、木块、弹簧测力