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- 2016-10-07 发布于贵州
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* 本课设计思路: 复习内容涵盖要广,既要包括知识点,又要包括学习技能、听说技巧。 将枯燥的练习式复习进行包装,在情景中潜移默化的完成知识的再现。 在内容的设计时考虑“词—句文”复习整体的科学建构。 整体设计思路为: 全面兼顾、重点突出、双基并进 9A Unit 3 checkout Have we got to the end of this unit? Yes , I will give you a test. Hobo, you know, we should learn to forget. Birthday wishes It’s Amy’s birthday today. She is making a few birthday wishes. Find out what she is wishing for. Complete the sentences in Part B on page 59. To student 1: You have no ___________(choose) but _______(stay) at home , so , you and your parents need _________________(交流)。Every thing will be better if you communicate in a go
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