梁平实验中学213-2014学年七年级上数学有理数的大小比较.pptVIP

复习提问: 8848 -155-5 2 正数都大于0， 负数都小于0，即0大于负数； 练习： 小结： 1、两个负数大小的比较方法。 2、会用数轴比较多个有理数的大小。 * * ----有理数的大小比较 新课标人教版七年级数学 1.2.4 绝对值（2） 比较下列数的大小: 1 11，25 2 2/3，3/4 3 0.0091，0.0121 珠穆朗玛峰的海拨高度为8848米 吐鲁番盆地的海拨高度为-155米 情境引入： —5°C与2°C哪个高？ 问题情境： 正数大于一切负数! 甲：-50米 乙：-100米 哪艘潜艇的位置低？ 两个负数，绝对值大的反而小 　　　｜ —100 ｜＞｜ —50 ｜ 但　　　　—100＜—50 想一想： -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 -4 -2 -0.5 1 1.5 5 在以向右为正方向的数轴上的两点， 右边的点表示的数比左边的大。 反过来，左边的点表示的数比右边的小。 简单记为：左边 右边 议一议： 例 比较下列各对数的大小： （1）-（-1）和-（+2） （2） 和 （3）-（-0.3）和 1．用“＞”或“＜”号填空。 1 3.5 0 2 －2.8 0 3 －1.95 －1.59 4 0 －4 5 －7 －3 ` 三、练习 比较下列各组数的大小： 1 － ??和－ 2 － ?和－1．42