三年级语文下学五六单元导学案.docVIP

超化镇第一小学 三 年级 语文 （学科）导学案 课题 可贵的沉默 授课日期 课型 主备人 刘麦仓 审核人 学习 目标 1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人， 从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。 3、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 重点 难点 理解体会为什么说这种沉默是可贵的。 课前准备 学 习 过 程 主 要 内 容 内容补充 导入 揭示课题，导入新课。 1、板书课题：可贵的沉默。 2、引导学生说说什么是“沉默”？（沉默就是不说话） 3、齐读课题，质疑。师：看到题目你有哪些问题？（为什么说沉默是可贵的呢？谁沉默？在什么情况下沉默？他们沉默时的神态怎样？沉默之后是一种什么情景呢？……） 明示目标 1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 2、感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人， 从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。 3、培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 导学探究 一、学生自学，解决疑惑。 1、课件出示自学要求： （1）借助拼音通读课文。把不理解的词语画下来。 （2）读课文，标出自然段。 （3）思考：课文讲了一件什么事？把不懂的句子做上记号。 （4）小组合作学习，把自己不理解