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- 2017-03-08 发布于贵州
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高三生物复习专题: 育 种 【考点分析】: 1、人口膨胀、粮食不足是目前面临的世界性的重大问题,而解决粮食问题的最有效的途径之一就是,改良作物品种提高粮食产量,这就离不开育种。 2、育种问题所应用的基础知识主要是遗传和变异、基因工程、细胞工程等内容,而这些内容正好都属高中生物学的重点和难点。 3、现行高考改革的趋势是侧重考查学生对所学生物学知识的灵活应用能力、应用生物学基本知识和基本原理分析和解决生产实践问题的能力,而育种问题正是将理论知识与实践相结合。 4、所以育种问题无可非议的成为高考的热点之一,近几年的高考理科综合试卷以及广东、上海高考卷都涉及此类题目。 1、概念:用杂交的方法有目的的使生物不同品种间的基因重新组合,以便使不同亲本的优良基因组合到一起, 从而创造出对人类有益的新品种。 2、实例:现有两个品种的小麦,一个品种抗倒伏 d 但易染锈病 t ;另一个品种易倒伏 D 但抗锈病 T ,如何利用这两种小麦通过杂交育种的方法育出既抗倒伏又抗锈病的优良品种(ddTT)? 【杂交育种】 矮杆易染病(ddtt ×高杆抗病 DDTT dt DT DdTt 自交 高杆抗病、高杆易染病、矮杆抗病、矮杆易染病 D—T— D— tt ddT— ddtt 连续自交 稳定遗传的矮杆抗病 p 配子 F1 F2 新品种 ddTT 【杂交育种】 3、原理: 基因重组 4、优点:
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