2013級工程测量技术专业人才培养方案(简行本).docVIP

2013级工程测量技术专业人才培养方案 （简行本） 一、招生对象及学制 （一）招生对象：普通高中毕业生或同等学历者。 （二）学制：基准学制三年，或修满161学分。 二、专业培养目标 本专业培养具有良好的职业道德，掌握一定测绘基础理论知识，会运用现代测绘技术服务于水利、测绘、交通、国土资源、建筑等行业测绘生产一线的具有能从事地形测量、控制测量、工程施工测量、工程监测、测绘数据入库等工作，并具有一定的创新能力和可持续发展能力，在德、智、体、美等方面全面发展的“精测量、会施工、懂管理”的高级技术技能型人才。 三、职业岗位群及人才培养规格 就业岗位面向工程施工单位测量员等岗位。 表1 职业岗位群分析表 工作岗位 工作任务 职业资格证书 基本岗位 测量员 1.施工图纸识读； 2.施工控制网的布设 3.熟练使用水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器； 4.建筑物主要轴线的测放； 5.工程轮廓点的测设、高程的测设； 6.大比例数字地形图的测绘及应用。 测量工 拓展岗位 测量工程师 1.贯彻执行施工测量规程、规范、标准； 2.制定有关测量工作的方案和计划； 3.等级测量控制网建立、观测、成果计算和处理； 4.熟练使用各种测量仪器进行施工放样； 5.大比例数字地形图的测绘及应用； 6.土石方计量工作； 7.竣工测量工作。 测量工程师 四、毕业标准 （一）学分标准：本专业学生毕业取得的最低学分为161学分。 （二）考证标准：本专业学生毕业必须获得的证书见表2技能证书考证安排表。 表2 技能证书考证安排表 类别 序号 证书名称 考证学期 相关课程名称 备注 （是否可替代及替代证书名称） 必考证书 1 湖南省高等学校英语应用能力考试A级证书 第1-6学期 高职英语 否 2 湖南省高等学校计算机应用能力考试合格证书 第1-6学期 计算机应用基础 否 3 测量工中（高）级职业资格证书 第3-5学期 地形测量、工程测量 否 选考证书 4 CAD中级绘图员职业资格证书 第2学期 测绘工程CAD 5 施工员职业资格证书 第4学期 水利工程施工技术、测绘工程施工组织与管理 6 监理员职业资格证书 第5学期 工程监理 （三）通过本专业毕业综合评价。 五、专业教学计划安排 表3 实践性教学体系分析表 实践教学内容 实践性教学时间安排 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 项目 能力 课程 实训项目 课时 实训场所 基本能力 军事训练与入学教育 84 学校操场 3 绘图和识图能力 测绘工程CAD 测绘工程CAD实训 28 机房 1 专项 能力 地形测绘和应用 地形测量 数字测图技术 数字化测图综合实训 112 校园内实训场地 4 控制测量 控制测量 控制测量实训 28 校园内实训场地 5 GPS测量控制和测图 GPS测量技术 GPS测量实训 28 校园内实训场地 1 工程测量 工程测量 工程测量实训 168 施工场地 6 变形监测 工程变形变监测技术 工程变形监测实训 56 施工场地 2 GIS数据处理 GIS技术 GIS实训 56 施工场地 2 综合能力 毕业综合实训 112 株树桥实训基地 4 顶岗实习 448 顶岗实习单位 16 合计 1120 3 1 4 6 14 16 表4 2013级专业教学计划进程表 课程类别 课程代码 课程名称 学时学分数 建议开设学期及理论基准课时 考核安排 总学时 学分 实践学时 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 共18周 共18周 共17周 共18周 共17周 共17周 公共基础课学习领域（必修） 　BG081150 入学教育与军事训练 80 5 70 3W 　 　 　 　 　 考查 BG051101 思想道德修养与法律基础 48 3 22 2*13+实践22 　 　 　 　 　 考查 BG051102 毛泽东思想中国特色社会主义理论体系概论 64 4 25 　 3*13+实践25 　 　 　 　 考查 BG051103 心理健康教育 32 2 7 1*13+实践3 1*12+实践4 　 　 　 　 考查 BG051105 形势与政策 16 1 　 讲座 考查 　 英语 92 5.5 　 6*10 4*8 　 　 　 　 考试 BG031550 数学 52 3 　 4*13 　 　 　 　 　 考试 BZ031264 应用数学 32 2 　 　 4*8 　 　 　 　 考试 BG051122 体育 83 4 27 2*11+早操10 2*17+早操17 　 　 　 　 考查 BG051126 应用文写作 32 2 6 2*13 　 　 　 　 　 考查 BG031128 计算机应用基础 64 4 16 4*12 　 　 　 　 　 考查 BD