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解析高考中圆锥曲线的最值问题 单位：沁阳一中 姓名：赵炜 电话：1座机电话号码27 解析高考中圆锥曲线的最值问题 摘要 本文主要以2007年各省高考题为载体，从几何与代数两个角度阐述了圆锥曲线最值问题的求解策略。几何法注重圆锥曲线定义与平面几何知识的结合，代数法从三角函数、二次函数、均值不等式三方面解析了圆锥曲线的最值问题。 关键词 圆锥曲线 最值 几何法 代数法 历年来，高考数学都要考查圆锥曲线中的最值问题。此类问题是解析几何综合问题的重要内容之一，它融解析几何知识、函数、不等式等知识为一体，综合性强，且对于解题者有着相当高的能力要求，正基于此，这类问题近年来成为了数学高考中的难关。但其解法仍然有章可循，有法可依。本文将介绍求解圆锥曲线最值问题的常用方法。 解答此类问题一般有两种方法：①几何法：若题目条件和结论能明显体现几何特征及意义，则考虑用图形性质、；圆锥曲线定义等简洁求解 ②代数法：就是建立目标函数，转化为求函数的最值问题．根据目标函数的特点可利用三角函数有界性、二次函数区间上的值域、均值不等式及函数的单调性等方法求最值．要特别注意自变量的取值范围。 一：几何法 例1. 已知椭圆内有一点A（2，1），F为椭圆的左焦点，P是椭圆上动点，求的最大值与最小值。 解：如图1，设椭圆的右焦点为，可知其坐标为（3，0） 由椭圆的第一定义得： 可知，当P为的延长线与椭圆的交