计算机专业硕士文：软件工程考试改革的思考与实践.docVIP

计算机专业硕士论文：软件工程考试改革的思考与实践 摘 要： “软件工程”是计算机和信息管理专业课程体系中重要的专业基础课,工程实践性非常强。根据传统考试环节存在的一些问题,我院对“软件工程”课程的成绩考核方式进行了重新修订和研究。通过灵活多变的考试方式,提高学生的学习兴趣,使考试成为学生主动配合教师完成教学活动的一种手段,对“软件工程”课程教学的顺利开展具有重要的指导意义。 关键词： 软件工程 考试改革 实践 “软件工程”课程是原理性和实践性都很强的课程,在注重学生掌握基本概念、工作原理和技术的基础上,也要提高学生的实践能力。而考试是检验学习效果、提高教学质量的重要环节,它既是对学习内容的总结和提高,又是进入新阶段学习的必要准备。本文分析了传统课程考试存在的问题,结合本院的实际情况,提出了该课程考试改革的方案、措施并付诸实施。 1传统课程考试方式存在的问题 长期以来,我院的计算机和信息管理专业的“软件工程”与其它课程一样,采用闭卷的考试方式。任课教师只能通过期末考试成绩来评价学生掌握知识情况,无法及时根据学生平时学习效果来调整授课进度,只能通过经验来组织教学。除此以外,由于学生人数增加,课程基础知识和理论教学要求,考试试题的类型相对固定,特别是考虑到通过率等客观要求,试题类型中客观题的比例可达到40%,甚至更多。在这种考试方式的误导下,学生平时学习的积极性不高,考前普遍存在要求老