计算机组成原理程设计(同或运算、比较两个数大小).docVIP

课程设计说明书 题目: 设计指令系统实现同或运算、比较两个数大小 院 系： 计算机科学与工程学院 专业班级： 计算机课10-* 学 号： 2010***** 学生姓名： 安理工作室 指导教师： 顾荣* 2013年 01 月 09 日 课程设计（论文）任务书 计算机科学与工程学院 计算机科学与技术系 学 号 学生姓名 专业（班级） 设计题目 设计指令系统实现同或运算、比较两个数大小 设 计 技 术 参 数 1.本系统采用DJ-CPTH超强型计算机组成原理教学实验系统搭建电路图，在实验箱上实现指令系统； 2.利用软件工程中的可行性研究以及分析方法，进行系统分析。 设 计 要 求 1.在基本模型机的基础上构建新的指令系统，这些指令的助记符不得与指导书上相同； 2.根据所选题目使用相应的寻址方式； 3.利用新构建的指令系统，实现同或运算和比较两数大小。 工 作 量 1.课程设计说明书1000字； 2.画出流程图,编写微指令代码和程序。 工 作 计 划 1.分析设计要求，制定设计计划，完成指令系统设计，并在CPTH实验软