《会计制度设计》程教学大纲.doc

中央广播电视大学开放教育本科 《会计制度设计》课程教学大纲 　　　　　　　　　　 （2000年6月审定，2002年9月启用） 第一部分 大纲说明 １、课程的性质和目的 《会计制度设计》是广播电视大学开放教育本科会计学专业的一门统设必修课，是一门理论性、综合性较强的专业课程。开设本课程的目的是为培养学生综合运用各门专业课所学基本理论和基本方法的能力，以适应新的会计管理体制对企业会计工作所提出的新的更高的要求，即在国家有关会计法规和准则的制约下，如何设计和选择适合本企业需要的会计制度。学习本课程，应以企业财务会计制度设计为中心，充分体现出管理思想和理财观念。 ２、与相关课程的衔接、配合与分工 　　本课程的先修课程为基础会计、中级财务会计、成本会计、审计学原理、高级财务会计等。它是本科会计学专业高年级开设的课程。 　　３、课程的教学基本要求 　　通过本课程的教学，要使学生了解企业会计制度设计的环境（包括法律环境和经济体制环境），掌握企业会计制度设计的基本原则，以及设计企业各种会计制度的基本方法。 　　４、教学方法和教学形式建议 　　本课程除聘请专家通过电视录像进行专题式讲授以外，还需要有辅导教师进行必要的面授辅导（包括答疑、作业讲评、案例分析等）。学生首先要自学文字教材，并自主收听（看）主讲教师的电视课，在此基础上接受辅导老师的面授辅导并独立完成作业，就能取得良好的学习效果。 　　５、课程教学要求的层次 　　本课程的教学要求分为三个层次：（１）了解。即对有关知识知道就行，不需要记住它的含义和内容。（２）掌握。即对有关的基本概念和基本理论要理解并记住其含义和内容。（３）应用。即对有关方法要在理解其意义的基础上能够运用它解决某个或某类实际问题。 第二部分 媒体使用和教学过程建议 　　１、学时分配。 　　本课程课内学时７２学时，４学分。其中电视录像建议不超过１０学时。 ２、多种媒体教材的总体说明。 本课程使用多种媒体教材，其中主要是文字教材和录像教材。 文字教材是本课程的基本教学依据，除了全面、系统地阐述会计制度设计的基本理论和基本方法以外，还包括对重点、难点问题的解析、学习方法提示及复习思考题、练习题等教学辅导内容。 录像教材主要是对课程中的重、难点问题，特别是文字教材无法表现而适合用电视手段表现的内容，由专家进行专题讲解或演示。 其他媒体包括辅导刊物和网上辅导，主要是在开课以后对教学中出现的问题及时进行解答和提供学习帮助。这些媒体教材的内容和形式无法在事前确定。 　　３、教学环节 　　本课程的教学环节包括自学、电视讲授、面授辅导、作业练习、考核（包括形成性考核和 终结性考核，即平时考查和期末考试）等。 第三部分 教学内容和教学要求 第一章 总论 学习目标：通过本章的学习，你应该了解会计法规体系、会计环境、会计制度设计的内容与目标以及原则与程序、内部控制制度；理解会计制度设计与会计法规体系、会计环境和内部控制制度的关系；掌握并能够应用会计处理方法选择的内容。 教学内容： 第一节 会计法规体系与会计制度设计 一、会计法规体系 １．公司法、会计法等法律（税法等） ２．企业会计准则、具体会计准则等行政法规 ３．股份公司会计制度、行业会计制度等会计规章 ４．会计法规体系与企业会计制度设计的关系 二、会计制度设计的范围与内容 １．范围（以财务会计为中心，溶入管理会计和成本会计的有关内容） ２．内容 三、会计制度设计的目标 １．实现财务会计目标 ２．维护财经法纪，增强自我约束机制 ３．健全内部控制系统，加强会计监督 ４．加强管理提高经济效益 ５．保护企业财产安全与完整 第二节 会计环境与会计制度设计 一、会计环境性假设 １．会计主体（定位于企业，兼顾企业集团和企业内部单位） ２．持续经营 二、企业具体环境与会计制度设计的关系 １．企业组织形式（独资、合伙和公司，定位于上市公司） ２．企业所处行业和生产经营特点（定位于制造业） ３．企业规模（定位于大中型企业） 第三节 会计制度