近三年新课标高试题英语试题分析.docVIP

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  • 2016-10-07 发布于广东
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近三年新课标高试题英语试题分析

近三年新课标高考试题英语试题分析 高三英语备课组 2012年新课标全国卷相比往年,试题整体平稳,保持了一贯的思路和风格,体现了“稳定中求创新,发展中求平衡”的原则。 试题总体难度适中,没有偏题怪题,重视基础,强调运用,也就是既重视对基础知识的考查,更突出考查了对英语的基本运用能力即听、读、写的能力。整套试题体现了基础性、交际性和能力性的特点。 试卷难易有梯度,区分度比较好,有利于高考选拔人才和指导中学教学。 总之,2012年的新课标卷是一套难易适中的好题。 新课标全国卷脱胎于全国I卷,从全国1卷到新课标全国卷,体现了“继承”与“创新”:保存了原全国I卷的大部分题目:听力、单项选择、完形填空、阅读理解(4篇)、书面表达(08年阅读C文与全国大纲卷不同)。 创新题型: 1.听力。 2、任务型阅读:拓宽了能力考查范围,更加注重语篇能力,阅读量有所下降(2012年全国I卷2040,新课标全国卷1947,减少100左右)。北京从2010年也开始采用这种题型。 3、不分行改错:考查知识点不变,试题不分行,增加了找错难度。 新课标全国卷在传统的全国I卷的基础上所进行了部分题型的调整,更好地落实了新考纲对命题的要求,在一定程度上体现了新课标提出的“适当减少客观题,增加有助于学生思维表达的主观题”的要求,阅读部分更加突出了对英语语篇能力的考查,写作部分更有利于考生的自主发挥,体现了新课改的精神。 2

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