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- 2016-10-07 发布于贵州
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如何培养低年级子上课集中注意力
如何培养低年级孩子上课集中注意力?低年级语文课可以要求学生只准备一本语文书、一支铅笔、一块橡皮。其他的东西全部放在书包里,抽屉不准放零散的学习用品,以防不必要的干扰。
?? 良好的开端是成功的一半。在一节课的开始,学生的兴奋点有时还停留在上节课的内容或课间所从事的活动中。能否把学生由“课下”导入“课上”,使他们全身心地投入到学习中去,在相当程度上决定着一堂课的成败。因此,为了将学生分散的注意力吸引到特定的教学任务和活动之中,使学生的思维尽快达到最佳水平,结合语文学科学习特点,在课前二分钟进行一些有利于集中注意力和课堂学习的活动。例如:对于刚入学不久的一年级学生,在课前二分钟可以让学生唱一些有关学习习惯或者是一些增强自信的儿歌。例如:儿歌“点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。你一言,我一语,这样发言可不好。耳要聪,目要明,文明守纪我最行。”
?? 我根据集中注意力上课的外在特征,提出上课要求,并编成儿歌。 四、激发兴趣,培养学生上课注意力
低年级小学生年龄小,好动,易兴奋,易疲劳,有意注意保持时间短,无意注意仍然起着重要的作用,注意力不持续,容易随外界事物的变化而转移。上课时他们会不由自主地思想“开小差”分散注意力,摆弄一些物品,做一些小动作,针对这一特点,应如何培养低年级学生的注意力,培养学生专心听讲的习惯,应从以下几方面入手:
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