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数学与计算机科学学院教案专用纸 第 八 章 第 一 节 授 课 题 目 不定积分概念和基本积分公式 所 需 课 时 2 授 课 时 间 第 周 星期 教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 深刻理解不定积分的概念；掌握原函数与不定积分的概念及其之间的区别；掌握不定积分的线性运算法则；熟练掌握不定积分的基本积分公式。 教学重点及难点： 深刻理解不定积分的概念 教学基本内容： 1、不定积分 （1）原函数问题的基本内容：存在性、个数、求法； （2）不定积分的定义，记法，几何意义 （3）不定积分的基本性质。 2、不定积分的基本积分公式 3、利用初等变换计算不定积分 作业、思考题： 授课类型：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其它□ 教学方式：讲 授□ 讨 论□ 其 它□ 教学手段：多媒体□ 其 它□ 教学后记： 数学与计算机科学学院教案专用纸 第 八 章 第 二 节 授 课 题 目 换元积分法与分部积分法 所 需 课 时 授 课 时 间 第 周 星期 教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 牢记换元积分法和选取替换函数（凑微分）的原则，并能恰当的选取替换函数（或凑微分），熟练地应用换元积分公式；牢记分部积分公式，知道求哪些函数的不定积分运用分部积分公式，并能恰当的将被积表达式分成两部分的乘积，熟练地应用分部积分公式；独立完成一定数量的不定积分练习题，从而逐步达到快而准的求出不定积分。 教学重点及难点： 熟练应用换元积分公式；熟练地应用分部积分公式 教学基本内容： 作业、思考题： 授课类型：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其它□ 教学方式：讲 授□ 讨 论□ 其 它□ 教学手段：多媒体□ 其 它□ 教学后记： 数学与计算机科学学院教案专用纸 第 章 第 节 授 课 题 目 所 需 课 时 授 课 时 间 第 周 星期 教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 教学重点及难点： 教学基本内容： 作业、思考题： 授课类型：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其它□ 教学方式：讲 授□ 讨 论□ 其 它□ 教学手段：多媒体□ 其 它□ 教学后记： 数学与计算机科学学院教案专用纸 第 章 第 节 授 课 题 目 所 需 课 时 授 课 时 间 第 周 星期 教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 教学重点及难点： 教学基本内容： 作业、思考题： 授课类型：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其它□ 教学方式：讲 授□ 讨 论□ 其 它□ 教学手段：多媒体□ 其 它□ 教学后记： 数学与计算机科学学院教案专用纸 第 章 第 节 授 课 题 目 所 需 课 时 授 课 时 间 第 周 星期 教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 教学重点及难点： 教学基本内容： 作业、思考题： 授课类型：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其它□ 教学方式：讲 授□ 讨 论□ 其 它□ 教学手段：多媒体□ 其 它□ 教学后记： 数学与计算机科学学院教案专用纸 第 章 第 节 授 课 题 目 所 需 课 时 授 课 时 间 第 周 星期 教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 教学重点及难点： 教学基本内容： 作业、思考题： 授课类型：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其它□ 教学方式：讲 授□ 讨 论□ 其 它□ 教学手段：多媒体□ 其 它□ 教学后记： 数学与计算机科学学院教案专用纸 第 章 第 节 授 课 题 目 所 需 课 时 授 课 时 间 第 周 星期 教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 教学重点及难点： 教学基本内容： 作业、思考题： 授课类型：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其它□ 教学方式：讲 授□ 讨 论□ 其 它□ 教学手段：多媒体□ 其 它□ 教学后记： 数学与计算机科学学院教案专用纸 第 章 第 节 授 课 题 目 所 需 课 时 授 课 时 间 第 周 星期 教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 教学重点及难点： 教学基