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- 2016-10-07 发布于浙江
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任务完成总结报(新)
优质专业核心课程及特色教材建设任务完成总结
一、任务基本情况
本任务为优质专业核心课程及特色教材建设。从2011年至2013年以来,我们一直在探索《市场调查与分析》、《农村统计》、《农产品营销策划》、《管理能力训练》四门核心课程的特色教学模式和特色教材建设。经过三年的求索,我们经过大量的市场调查,了解农产品生产经营企业对人才需求情况、农产品生产经营人才的知识能力结构、农产品生产经营企业对高职学生的要求、农产品生产经营企业对经营管理工作过程等方面的一手资料,我们提出了“五段递进、工学交替”教学改革模式。每门核心课程都由一名专任教师和一名来自企业、行业一线的兼职教师负责,企业人员参与课程标准制定、考核标准确定等课程建设的全过程,并承担课程的理论教学和实践教学的指导工作,保证课程教学目标与行业、企业的实际工作要求的一致。将职业资格标准与行业标准融入教学内容,编写课程标准,设计实践技能库、编写实践教学指导书;以实际工作项目为载体,充分利用校内外实训基地,实施校企合作,工学交替,开展“以企业真实项目为载体”的教学方法改革和以岗位能力为主导的考核方式改革,并将优质核心课程及其教学资源建成网络课程,共享其专业建设成果。
二、任务完成情况
重点专业名称 经管专业 建设负责人 李旭东 2013年度目标:
完成2011-2013年行业情况分析报告 完成情况:已完成 完成率100% 建设内容 2
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