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- 2016-10-07 发布于贵州
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学前家庭题目
(课程代码0403)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.以下选项中属于家庭环境的主观因素的是( )
A.家长的年龄B.家长的品德修养C.家长的职业D.家长的受教育程度
2.要解决的课题一般是某一类对象的某一种特征目前的基本状况是怎样的或某几类对象的某几种特征目前的基本状况是怎样的。这是学前儿童家庭教育的( )
A.现状研究 B.相关研究C.因果关系的比较研究D.发展研究
3.家庭成员的多少构成了家庭的( )
A.类型结构B.规模结构C.职业结构D.角色结构
4.父母与一对已婚子女组成的家庭是( )
A.联合家庭B.隔代家庭C.核心家庭D.主干家庭
5.以血缘关系为基础建立起来的关系是( )
A.亲子关系B.夫妻关系C.婆媳关系D.翁婿关系
6.《儿童权利宣言》通过于( )
A.1958年B.1959年C.1960年D.1961年
7.在进行家庭教育时,对孩子缺乏关心,采取不管不问,放任自流、任其发展的态度,这种家长教养方式是( )
A.民主权威型B.绝对权威型C.娇惯溺爱型D.忽视冷漠型
8.不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公
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