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二年级数学上册 谁先上岸（十进类推）教案 沪教版
谁先上岸 十进类推
教学内容：
第三册第一单元第2、3页。
教学目标：
1. 培养学生的仔细观察和类比能力。
2. 培养学生十进式类推能力。
教学重点：
会进行推算。
教学难点：
培养学生的仔细观察和类比能力。
教学过程：
一、出示媒体：老师讲解故事。（蓝色的大海，美丽的海岛，小游艇）
1．师：四个小朋友准备上海岛了，可是智慧老人在通向海岛的路上设了四座桥。只要我们做对桥上的题，他们就可以顺利上岛了。先一起来做第一关。（一半学生做第一组题，另一半学生做第二组题） 7+5 8+2 17+5 8+12 27+5 8+22 37+5 8+32 47+5 8+42 问：汇报答案，这两组题你发现了什么秘密？
小组讨论，汇报。
（每道题都在前一题的基础上加数都增加了10，每题的个位上的数字都不变，所以和的个位上的数字也不变。）
师：一个加数增加10，另一个加数不变，和也增加10。
2．师：我们已经成功地帮他们通过了第一座桥，现在我们再来看看第二座桥上的题目。 99-8 89-8 79-8
师：先自己看看有什么规律，然后再算出这些算式，并把你所发现的规律在小组中进行交流。
（被减数个位上的数字相同，减数个位上的数字也相同，所以差的个位上的数字相同。）
归纳：在减法算式中，被减数增加10，减数不变，差也增加10。
3．师：非常好，他们终于通过了两座桥，胜利在望了！现在大家分头来做另外几座桥，看看哪组先做完并发现了其中的奥秘。 5+7 11-8 8+9 12-6 5+17 21-8 18+9 22-16 15+17 21-18 18+19 32-26 15+27 31-18 28+19 52-16 25+27 41-18 28+29 62-16 25+37 51-48 28+39 72-16 35+37 61-48 38+39 92-26 35+47 81-58 48+39 45+47 91-58 58+39
汇报：每组同学说说你们发现了什么？
二、巩固练习：
四人一小组，根据刚才的规律，自己编编加法或减法题，并自己完成。看看哪一组编得多。
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