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- 2016-10-07 发布于贵州
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10对外汉语高学年论文大纲 4开版
广西大学行健文理学院
学?年?论?文
?
?
题 目:简议“要”和“能” 用法及在对泰汉语教学中的问题
姓??? 名??????????
专业班级 ?2010级对外汉语???????
学??? 号指导教师 ?张洁? ??职称 ??助教??
完成日期 ?2013??? 年??? 月 ???????????
指导教师 ?????????????
摘 要
能愿动词是泰国学生学习汉语的难点,同样也是汉语研究中相对薄弱的一环,尤其对初级汉语水平的学生来说。汉语能愿动词数量多,用法复杂,而泰语则只有少数几个,口语中甚至经常只使用一个,因此泰国学生学习起来尤为吃力。同时作为汉语本体的研究,汉语能愿动词的词义及语法功的能研究不够沉入,不成系统,教学当中使用的方法也不够科学,这就更使处于初级汉语水平的泰国学生在使用汉语能愿动词时产生大量的偏误。本文从偏误分析入手,将简议初级汉语水平的学生使用能愿动词“能、要“的状况及产生偏误的原因,
目的就是可以在今后的对泰教学时能找到问题所在从而有针对性地进行教学。
关键词:能愿动词 汉语初级 泰国学生 能 要
前 言
随着中国综合国力的强大以及在世界地位的不断提高,使得汉语的使用范围在不断的扩大,同时伴随而来是对外汉语教学的兴盛。所谓对外汉语教学就是教非中华民族的人民汉语。要
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