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- 2017-03-08 发布于河南
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八年级生物上册 第21章 生命的发生和发展 第二节生物的进化课件 北师大版
学生阅读课本6——7页资料分析 1.学生讨论分析:对不同地层中的化石进行分析、比较,发现了什么?为什么生物化石能作为生物进化的证据?2. 说明生物是在不断地进化的,生物进化经历了由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的发展过程。 在南非的一套古老沉积岩中,科学家们借助先进的精密观测仪器,发现了200多个与原核藻类非常相似的古细胞化石。 三叶虫 始祖鸟 化石 化石:保存在地层中的古代生物的遗体、遗物、遗迹。 化石是如何形成的? 化石的种类 实体化石:古生物遗体本身保留下来。如猛犸象 铸模化石:遗体保存过程中,通过积压在岩石表面留下印模、铸型等。 遗迹化石:生命活动中留下的痕迹和遗物。如恐龙蛋、鸟蛋等。 化学化石:生物体分解的氨基酸脂肪酸等。 琥珀 始祖鸟 孔子鸟 交 流 学生以小组为单位交流所收集的化石资料 讨论:化石证据能说明生物进化的趋势是怎样的? 思考 从地球上最初的生命形式到现在形形色色的生物,究竟经历了哪些进化环节呢? * * 考古学家正在挖掘恐龙化石 34亿年前的古细胞化石。 南非斯威士兰系 早寒武纪 中寒武纪 晚寒武纪 始祖鸟 科学家采用了 方法 可以推测: 比较动物的形态结构特征 鸟类是始祖鸟进化来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型. 始祖鸟复原图 现 代 鸟 资料二 始祖鸟复原图 现 代 鸟 始祖鸟 有牙齿、爪 被覆羽毛,有翅膀、嘴外
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