学校临清三中 学科政治 编写人张彬 审稿人郑玉香.docVIP

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  • 2016-10-07 发布于天津
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学校临清三中 学科政治 编写人张彬 审稿人郑玉香.doc

学校临清三中 学科政治 编写人张彬 审稿人郑玉香.doc

【教学设计】 学校:临清三中 学科:政治 编写人:张彬 审稿人:郑玉香 第六课 投资理财的选择 第一框《储蓄存款和商业银行》 一、教材分析 《储蓄存款和商业银行》是经济生活第二单元第六课第一框,主要学习储蓄存款的的分类、收益及商业银行的业务和作用。与后面的第二框共同形成了多种的投资选择,有助于学生形成正确的投资和理财理念。 二、教学目标 (一)知识目标 识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、商业银行的贷款原则。 (二)能力目标 结合自己将一定的存款存入银行,培养学生主动参与经济生活的实践能力。并通过这一活动使学生正确认识经济生活的本质,明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。 (三)情感、态度与价值观目标 培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识,帮助学生培养科学合理的生活习惯,建立文明、健康的生活方式,使学生自觉遵守国家的金融制度,支持银行发挥其重大作用。 三、教学重点难点 存款储蓄的含义及分类;商业银行的含义、类型及主要业务; 四、学情分析 学生对本课知识有一定的生活感知,教学中有些问题可以略而不讲,重点放在难点知识的突破上,可运用先学后教的方式解决学生学习中遇到的问题。 举例 讨论 讲授 六、课前准备 布置学生了解长辈怎样

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