探究土壤小动物类群丰富度.docVIP

土壤中小动物类群丰富度的研究 一．实验目的：1．初步学会动物类群丰富度的统计方法 2．能对土壤中部分常见的动物进行分类 3．学会设计表格进行观察和统计。 二、实验材料：土壤中的小动物。这些小动物对动植物遗体的________起重要的辅助作用。 三、实验原理： 1、土壤不仅为植物提供水分和矿质元素，也是一些动物的良好栖息场所。研究土壤中动物类群的丰富度，操作简便，有助于理解群落的基本特征与结构。 2、取样原理：许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时，常用________的方法进行采集、调查。 3、对土样中的小动物进行采集原理: 采集体形较大的动物；①用可以利用了土壤动物具有__________的特性用______________采集，在诱虫器上方通常要放置并打开40～60 W的白炽灯；② 法；放在瓷盆内，挑拣动物。 采集体形较小的动物：可以用______________采集，采集到的小动物可以放入__________溶液中保存，也可以放入试管中。 4、丰富度的统计方法：通常有记名计算法和______ __，前者一般适用于____ ___的群落。 后者是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、 、很少”等等 四、实验过程 1提出你们小组要探究的问题：_____________________________________________。 2．制定计划 ①准备材料用具：取样器、花铲、塑料袋、瓷盆、解剖针、镊子、吸虫器、显微镜、70﹪的酒精、剪刀、笔、标签等。 ②制定计划表 3．实施计划 本研究包括三个操作环节：取样、观察和分类、统计和分析。 1）准备：（P76）环境考察→制作取样器（容积100ml） 2）取样：选择取样地点、将表土上的落叶轻轻拨开，用手来回旋转罐子，将其按入土中，按压制罐底与地表几乎齐平，用花铲将罐内的土连罐子一起托出，将罐子中的土倒入________中，袋上应标明取样的________和________等。 3）采集小动物：使用 取样，比较方便，且效果较好，但时间可能要长一些。 4 观察和分类并记录 ①可借助有关的 查清小动物的名称，并分类。 ②观察：体型大，直接识别；体型小，可用放大镜或实体镜或 镜观察并记录 5 统计和分析。 方法 名称 记名计算法 目测估计法 动物名称 门 纲 数量 个数 个∕m2 占样本总数的百分数 动物名称 门 纲 个数∕m2 多度 结论 五．课后讨论：如果要调查水中小动物类群的丰富度，应如何对研究方法进行改进？ 六、练习 1、下表是某生物兴趣小组的同学对某地土壤动物的抽样调查数据。物种丰富度可表示为 D （S-1）∕㏑A，S表示物种数，A表示总个体数。请根据下表调查的情况，统计该地物种丰富度。 项目 鼠妇 蚯蚓 马陆 跳虫 蜱螨 线虫 甲虫 捕获量 34 6 40 108 59 155 11 物种丰富度 2、. 有关探究土壤中小动物类群丰富度的活动中,下列说法正确的是 A. 该探究活动一般都采用样方法 B.该探究主要针对小动物进行，最好采用标志重捕法 C. 进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集和调查 D. 若完成统计和分析后，发现小动物还存活，最好将其放入70%的酒精溶液中 3、（2006江苏）、土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图A、B、C、D 4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是 答案：二分解 三2、取样器取样、简易采集法：、 3、趋暗、趋湿、避高温、吸虫器、酒精 3目测估计法、体较大，种群数量有限、、少 四、1、如土壤中有哪些小动物？它们的种群密度是多少？ 某处土壤中小动物类群丰富度；也可以通过调查来比较不同土壤中小动物类群的丰富度； 还可以考虑在不同时间 如白天与晚上 或不同空间 如不同深度土层 小动物类群的丰富度。 2、塑料袋、地点、时间 3、诱虫器 4、动物图鉴、 五、答：主要是取样和采集方式要进行改进。根据调查水中小动物种类的不同，取样设备也不同，例如用网兜、瓶子等。取样和采集时要考虑定点、定量等因素。定点就是要选取有代表性的地点取样；定量就是每次取样的数量（例如一瓶、一网等）要相同。 六、1、D （S-1）∕㏑A 6/㏑413 0.9961，2、C 3、A 1 D 土样 筛网 土壤动物 收集瓶 A 土样 筛网 土壤动物 收集瓶 热光源 B 土样 筛网 土壤动物 收集瓶 冷光源 C 土样 筛网 土壤动物 收集瓶 电热板