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- 2016-10-07 发布于贵州
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2011秋《家教育学》形成性考核作业参考答案
家庭教育学作业1
一、名词解释
1. 家庭教育
指的是,在家庭生活中,由家长对其子女及其他年幼者实施的教育。
2. 家风
指一个家庭在多少代的蕃衍过程中,逐步形成的较为稳定的生活作风、生活方式、传统习惯、家庭道德规范,以及待人接物、为人处世等方面的传统。
二、简答
1、简述家庭教育的性质
答:第一,家庭教育是一种私人教育。第二,家庭教育是非正规教育。第三,家庭教育是终身教育。
2、简述家庭教育与社会发展的关系
答:首先,家庭教育也承担着为社会造就人才的任务。其次,家庭教育也承担着传播道德行为规范的任务。
三、论述
1、结合自身体会谈谈家庭教育对个体身心发展的意义。
答:(根据自己的体会回答)
2、试述我国家庭教育的优势和局限性。
答:优势:1、广泛的群众性。2、强烈的感染性。3、鲜明的针对性。4、天然的连续性。5、固有的继承性。6、内容的丰富性7、方法的灵活性
局限性:
1、家庭教育的条件不平衡 2、家庭教育容易感情用事 3、家庭教育比较封闭
家庭教育学作业2
一、 名词解释
1.家庭结构:指的是家庭诸分子不同的层次和序列的结合。其结构形式一般分为单身家庭、核心家庭、主干家庭和联合家庭等。
2.家庭生活方式:指的是人们在家庭中的生活活动的典型形式,包括家庭生活观念、家庭生活活动和家庭生活条件三个基本要素。
二、 简答
1.简述影响家庭教
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