芬蘭參訪報告.pptVIP

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  • 2016-10-07 发布于海南
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芬蘭參訪報告

校長說明課程架構 校長在本校服務已23年,充滿自信,音樂專長 每節上課75分鐘,1週3次 因為夥伴發問過於踴躍,校長眉頭深鎖 普通教室的設備-乾淨舒適 比德國教室設備良好 豪華錄音間-全校有40個搖滾樂團 沒有大型整修工程,學年結束工人到校打掃整理環境即可 學生活動空間寬敞多元 芬蘭教育特色-1 師資培育 老師受人尊重,小學老師更是如此,年輕人以擔任教師為榮 中小學師資均須具備碩士學位,中學師資採分科教育,小學師資則採一般教育 以赫爾辛基大學為例,師資教育系錄取率6%,特教系3%〈更具挑戰性〉;僅本系入學須通過面試 與經濟、法律、心理同樣受歡迎 芬蘭教育特色-2 免學費政策 國民入學均免學費,從小學至研究所 公私立學校均等,私校受相同補助與監督 國民教育98%公立,一般高中92%公立,職業學校52%公立 學校供應免費中餐,以Vaskivuori Upper Secondary School為例,學校設有廚房 及餐廳,學生依選課情形輪流用餐 Vaskivuori Upper Secondary School餐廳 芬蘭教育特色-3 一個都不少 小國寡民〈33萬8千平方公里 ,538萬7千人〉,每個孩子都是國家的寶貝 福利國家制度,公平接受教育是人民基本權利 資質優異學生依能力自行規劃學習 自小學起重視托底與補救教育,26%學生接受特別照顧,

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