易县小学特色创方案0425.docVIP

易县第五学特色创建方案 一、背景分析与特色定位 易州因易水之“易”而得名，距今已有1400年的历史。易水河几经历史的洗礼，蕴育出博大精深的易水文化：北福地史前文化，后山文化，燕下都古燕文化，紫荆关长城文化，清西陵皇家文化，狼牙山红色文化……无不体现了“仁厚诚朴、尊贤重义”的人文精神。 易水东流，生生不息，润泽秀美山川，灌溉肥沃土地，哺育着一方勤劳善良的人民，正是对老子“水善利万物而不争”的深刻诠释。《诗·鲁颂·泮水》有“既作泮宫，淮夷攸服”的诗句，其中“泮宫”即指位于泮水之边的学校。古时学校都临水而建，学校与水结缘，便有了生机，有了灵性。第五小学就坐落在美丽的易水河畔，静静流淌着的易水河成就了五小深厚的文化根基。基于此，五小把厚重的易水文化和水的优秀品格有机结合，确立了“继易文化仁厚诚朴修身养性，承水品格不息永进学习做人”的办学理念，开展“师水承易”教育，让学生成才，让家长放心，让社会满意。 二、办学理念 （一）办学理念：继易文化仁厚诚朴修身养性，承水品格不息永进学习做人 包含两层含义：一是继承仁爱、诚朴、忠义、宽容的易水文化精髓，修身养性，陶冶情操；二是继承水纯洁、善良、包容、坚韧的优良品格，以水为榜样，学习它川流不息、不达目的永不罢休的精神，培养具有深厚的文化修养和高尚品行的师生群体。 （二）校训：仁、清、容、韧、义 仁：即爱心、善良、尊重。水是生命之源，“夫水者，启子比德焉…