二年级上乘法和加法问题的区别要点.ppt

* 6 7 13 6 7 42 1.8与9相加，它们的和是（ ） 2.8个9相加，它们的和是（ ） 3.两个加数都是6，和是（ ） 4.两个乘数都是6，它们的积是（ ） 17 72 12 36 4+3 4×3 （用 来表示） （1）小猴子去摘桃子，第一次摘了5个，第二次摘了4个，一共摘了几个？ 比较下面两道题,选择合适的方法解决。 （2）小猴子去摘桃子，每次摘5个，4次一共摘几个？ 5+4= 9（个） 答：一共摘了9个。 5×4= 20（个） 答：4次一共摘20个。 1、学校有5行桂花树，每行6棵，一共有多少棵桂花树？ 2、学校有2行桂花树，第一行5棵，第二行6棵，一共有多少棵桂花树？ 5 6 =11（棵） 5 6 =30（棵） 2元 3元 4元 5元 （1）买2本　　 多少钱？ 3×2＝6（元） 5+4＝9（元） （2）买1个　　和 1个 要多少钱？ 你会购物吗？ 2元 3元 4元 5元 （3）你还能提出用乘法计算的数学问题吗？ （4）你还能提出用加法计算的数学问题吗？ 你喜欢哪些物品？ 刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只、另一种有6只,还养了3种不同的鸭子每种6只。 （1）刘奶奶家养了多少只鸡？ （2）刘奶奶家养了多少只鸭子? 回顾一下刚才的练习那几道题有 共同的特点？什么特点？ (1)求几个相同的几是多少，用乘法计算比较简便； （2）求几和几的和是多少用加法计算。