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- 2016-10-07 发布于贵州
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有效复习 备中考13-3-5
有效复习 备战中考(2013-3-5)
————语文教学经验交流
天池中学 李卫东
很荣幸能有这样的机会与在座的各位同行们交流心得。在过去的几年的各类考试中,我校的语文学科取得了比较好的成绩,这是我们学校始终坚持教学改革,始终站在“为了学生的发展”的高度,认真贯彻新课程标准和我县提出的高效课堂教学指导思想的结果,是我们学校全体初中语文教师长期以来耐心细致、踏踏实实、默默努力的结果。现在九年级己进入了毕业复习阶段,今天我想就语文学科的复习和应考策略与各位同行作一些交流。
河南省中考试题结构由语言积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读及写作四部分组成。
(一)积累与运用板块的复习
河南中招对这一版块考查的形式:字音、字形、教材中重要作家及作品等文学知识、课标推荐的名著、古诗文默写,修改病句、调整语序、语句得体、信息提取、图文转换等题型,对这一版块的复习,我们做法是:
1、字音和字形考查的重点:
字音:多音字、形近字、易读错字
字形:常用词、易写错词、成语
按年级按册整理每册后附录中字词表中重点字音、字形,重点整理讲读课课下注释中重点的字词。另外整合《说明与检测》中字词积累试题示例、综合测试中有关字词的试题及近五年河南中招字音、字形试题,整理成中考常见字词复习题。把这些整理好的字词复习资料印发给学生。早读用10分钟时间,训练20-30个词语,力求学生人人
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