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- 2016-10-07 发布于贵州
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有效课堂教学的施与策略试题答案
《有效课堂教学的实施与策略》网上考试试卷及答案(第一份)
一、单选题(共30道题,每题2分,共60分)
1、“校本研究”立足学校,因此应该(A)A、以学生为本 B、以老师为本 C、以学校为本 D、以教材为本
2、就社会发展而言,真正的第一资源是(A)A、人才 B、金属 C、资本 D、土地
3、教师以为学生有较高的发展潜力因而对学生投入更多的关注,学生往往表现出较其他学生更快的发展,这就是(A)
A、罗森塔尔效应 B、高原效应 C、马太效应 D、蝴蝶效应
4、教给学生怎样做才是对的,这是一种(C)A、陈述性 B、程序性 C、策略性 D、静态知识
5、利用教师之章的专长或经验,以合作学习的方式,进行教学观察与回馈,达到教师共同成长的目的,这就是一种(B)
A、自我反思 B、同伴互助 C、专业引领 D、少数有准
6、现实中教育教学法课题产生的途径多半是(B)A、自上而下 B、自下而上 C、由此及彼 D、由表及里
7、多次测验所得结果的一致性,这就是(D)A、程度 B、效果 C、效度 D、信度
8、教师专业化发展,重点在于(C)A、提高身体素质 B、培养敬业精神C、提高专业能力 D、学习专业知识
9、真正的第一生产力是(A)A、教育 B、科技
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