2012-2013-1綱要社会实践方案.docVIP

《》社会实践方案一、社会实践的性质、 本实践教学环节是《》课程重要组成部分，属于必修内容。社会实践采用社会调查的形式，成绩占课程成绩的0%。 通过社会调查实践教学活动，培养学生树立正确的世界观、人生观，使学生充分理解，使学生在实践基础上对理解和认识，培养学生运用理论分析、解决问题的能力调查、人际交往、报告等方面的能力。二、社会实践的基本要求1、利用或时间，深入调，并调查报告。2、组进行，但每组不得超过人。、调研报告的基本要求：1、调查报告统一使用学的纸，手写稿，字数000字；随堂上交给任课教师，逾期拒收。2、调查报告必须提交参加实践的原始材料（活动相片、调查问卷、访谈记录等）如无上述材料、抄袭或胡编乱造，社会实践成绩视为“0”分。附件：社会报告格式 附件：调查报告格式一、标题要求：关于××××的调查报告 二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法： 调查人： 调查分工：（以小组形式调查的要求） 三、报告正文一般分前言、主体、结尾三部分 1．前言写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来2．主体详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论 3．结尾总结全文的主要观点，进一步深化主题 四、附原始材料 中国近现