学生量化管理制最后讨论稿.docVIP

一、班级量化考核方案（讨论稿） 为进一步规范班级常规管理，客观公正评价班级管理工作，充分调动师生的积极性，不断提高德育工作的吸引力和感染力，切实增强德育工作的针对性、实效性，特制订我校《班级量化考核方案》，内容如下： （一）、班级常规管理： 1、考勤率。包括两操、上课、自习等学生考勤。考勤由各年级办负责，每月底将本年级的考勤排名报学生科，学生科根据名次，按统一标准进行加减分。另学生科负责升旗仪式与大型活动的考勤抽查，直接作为在班级量化里加减分。 2、两操质量。两操测评成绩，高一、高二、中专三个年级取前10名，每月分别奖0.5－5分；后10名每月分别扣5－0.5分。高三只查眼保健操，每月分别取前五名与后五名，也相应加减分，为5—1分。此成绩由学生科负责。 3、清洁卫生：高一、高二、中专三个年级取每月卫生成绩前10名，每月分别加0.5－5分；倒数1－10名扣0.5－5分。高三单独考核每月分别取前五名与后五名，也相应加减分，为5—1分。此成绩由学生科负责。 说明：考勤、两操、卫生的成绩都只是排名次的依据，根据名次，每月按上面的规定来加减分。 4、例行检查：学校检查中，因教室卫生（含阳台、雨棚）、清洁区卫生、寝室卫生等被通报表扬，每次加0.2分（寝室每个只加0.1分），被通报批评每一处扣0.2分（寝室每个只扣0.1分）；此项以总值班室或学生科、年级办通报为准。 （二）、学生行为规范： 1、