教学大纲标准样式.docVIP

课程教学大纲使用说明 1、要求： (1) 按所给《XXX课程教学大纲》样式进行编制各科教学大纲； (2) 文档页码在页脚居中； (3) 封面另行打印； (4) 所给样式不得任意改动。 2、注意事项： 全文正文字体：均为宋体、四号；左对齐、首行缩进2字符、行距单倍距。其中“三、课程内容与要求”项的章标题设为宋体、四号；居中、加粗、行距单倍距 标 题：宋体、二号、加粗、居中。 一标题：宋体、小三号、加粗、左对齐) 二标题：宋体、四号、加粗、左对齐。 第一个表格：宋体、四号、加粗、居中 第二个表格：第一行标题：宋体、四号、加粗、居中； 最后一行总计：宋体、四号、加粗、居中； 中间行：教学内容列为宋体、小四号、左对齐； 其它三列：宋体、小四号、居中。 XXX教学大纲(标题：宋体、二号、加粗、居中) 任课教师 崔立民 适应班级 2010级数控加工专业 执行时间 2010年9月6日——2011年6月30日 (上述表格：宋体、四号、加粗、居中) 一、说 明(一标题：宋体、小三号、加粗、左对齐) 1、课程的性质和内容(二标题：宋体、四号、加粗、左对齐) 本课程是技工学校数控技术专业和机电专业的专业基础课.主要内容包括: 制图基本知识与技能、正投影及基本体的视图、轴测图、组合体、图样的基本表示法、常用件的特殊表示法、零件与部件的表达、机械图样中的技术要求、读零件图、读装配图。 2、课程的任务和要求 本课程的任务是对学生进行机械制图基本知识的教育,为学习专业课和实际工作提供必要的基本理论知识.通过讲授试验等教学手段,使学生在理解基本概念的基础上,掌握制图的基本知识和基本分析方法,具有一定的分析能力,读图能力和画图技能. 3、教学中应注意的问题 (1)加强能力的培养,特别是培养生分析问题的能力和试验动手能力. (2)加强理论联系实际的教学. 二.学时分配表 (下述表格：第一行标题：宋体、四号、加粗、居中；最后一行总计：宋体、四号、加粗、居中；中间行：教学内容列为宋体、小四号、左对齐；其它三列为宋体、小四号、居中) 教 学 内 容 总学时 讲课 习题课 绪论 1 1 第一章制图基本知识与技能 16 10 8 1—1制图基本规定 6 4 3 1—2尺寸注法 4 2 2 1—3尺寸绘图 6 2 3 第二章正投影作图基础 20 10 10 2—1投影法概述 1 1 2—2三面视图的形成及其投影规律 5 2 3 2—3基本体的投影作图 6 3 3 2-4点线、平面的投影 8 4 4 第三章立体表面交线的投影作图 20 10 10 3—1立体表面上点的投影 6 3 3 3—2截交线的投影 8 4 4 3—3相贯线的投影 6 3 3 第四章轴测图 14 7 7 4—1轴测图的基本作图 2 2 4—2正等轴测图 4 2 2 4—3斜二轴测图 4 1 1 4—4轴测草图画法 6 3 3 第五章组合体 34 16 18 8—2零件结构形状与表达 2 1 1 8—3零件上的常见工艺结构 2 1 1 8—4零件尺寸的合理标注 6 3 3 8—5零件图上的技术要求 23（20） 14(14) 9（6） 8—6读零件图 10 5 5 8—7零件测绘 8 4 4 第九章装配图 36 19 17 9—1装配图的内容还表示法 6 3 3 9-2配图的尺寸标注、零部件序号和明细栏 4 2 2 9—3常见的装配结构 2 1 1 9—4画装配图的方法与步骤 10 6 4 9—5读装配的方法与步骤 6 3 3 9—6由装配图拆画零件图 8 4 4 1--2极限配合的基本规定 6 4 2 3—2形位公差标注 3 2 1 3—3形位公差项目的应用和解读 8 6 2 4—2表面粗糙度的标注 3 2 1 总 计 256 136 120 . 三、课程内容与要求 绪 论 教学要求: 1、了解机械制图在工业企业中的作用. 2、明确学习本课程的目的. 教学内容: 1、机械制图的特点及应用,以及在工业企业中的重要作用. 2、本课程的性质和任务. 3、本课程的学习方法. 教学建议: 讲课时应结合专业特点,启发学生学习的兴趣和热情. 第一章 制图基本知识与技能 教学要求: 1.理解并熟悉机械制图基本知识的定义与技能 . 2.熟悉制图与实际工作的关系. 3.掌握绘图的基本方法。 4.熟悉绘图的基本概念. 教学内容: 1—1图的基本规定 一、图纸幅面和格式 二、比例 三、字体要求 四.图线 1-2 尺寸注法 一、尺寸注法的基本规则 二、标注尺寸的要素 2-3 尺规绘图 一、尺规绘图工具及其使用 二、平面图形画法 三、尺规绘图的操