河南省郑州市214届高三第一次质量预测语文学科质量分析——郑州市教研室.docVIP

2014年高三一测语文学科质量分析（简析） 一、2013年新课程高考语文学科命题新趋势分析 2013年全国课标卷，依据《课程标准》和《考试大纲》命题，体现了新课改理念，注重语文能力的考查；稳中略有变化，创新契合考纲精神，试题难易适注重基础知识与基本能力，引导语文教学回归根本，评价思想内容表达技巧全部出自探究对作品进行个性化阅读和有创意的解读一段文字横线补写恰当的语句，简明、连贯、准确写“中国环境标志”标志的构图要素及其寓意，简明准确试题难易适 就全国课标卷本身而言，连续多年格局不变板块设置、题型分布、考点安排、赋分情况都基本一致，体现了课标卷的连续性与稳定性。。第写“中国环境标志”标志的构图要素及其寓意，简明准确试题难易适年46.52，比去年（平均分44.62）高出近2分，其他试题的难度要略大于2012年。 3. 关注现实，洋溢时代气息。 2013年全国课标卷体现了对现实的高度关注，语言材料紧扣时代的脉搏，洋溢着浓郁的时代气息。如第五大题13、14题句子的选择（涉及课堂快递过度治疗内容写“中国环境标志”标志的构图要素及其寓意，提醒关，两耳不闻窗外事。注重基础知识与基本能力，引导语文教学回归根本，2013年8月下旬2014年元月旬基础知识复习阶段教学内容与进度1）建议选修模块的教学2）建议选修《中外传记作品选读》《文章写作与修改》教学教材复习 平均分 难度 2013年课标卷 全