二年级上册数学广《排列和组合》教学设计璐璐.docVIP

二年级上册数学广角 《简单的排列》教学设计 海南一小 夏娟 课??? 题：??? 数学广角——简单的排列内容：《九年义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版），8单元“数学广角”p9例1及练习二十第1题。 目标： 知识能力目标： 通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简单的事物的排列数初步培养有序地全面地思考问题的能力。 培养初步的观察、分析、及推理能力。 情感态度目标： 感受数学与生活的密切联系，激发学习数学、探索数学的浓厚兴趣 初步培养有顺序地、全面地思考问题的意识。重点：经历探索简单事物排列过程 难点：初步理解简单事物排列 先确定个位，再将十位变动。 12、13、21、23、31、32 21、31、12、32、13、23 板书：定十位法 板书：定个位法 十 个 十 个 1 2 2 1 1 3 3 1 2 1 1 2 2 3 3 2 3 1 1 3 3 2 2 3 ③交换位置法 有顺序的从这3个数中选择2个数，组成两位数，再把位置交换，又组成另外一个两位数。 板书：交换位置法 12 21 23 32