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《植物生物学》实验教学大纲 学 院 生命科学 实验室名称 生命科学学院基础实验室 课程编号 课程学时 27 课程类别 必修 课程名称 植物生物学实验 实验学时 27 面向专业 生物技术、生物工程、园艺 学历层次 本科 序号 实验项目 时数 每组人数 内容提要 实验性质 要求 对应的主要 实验设备 台套数 演示 验证 综合 设计 必做 选做 1 植物细胞的结构与代谢产物 3 1 了解显微镜的构造成像原理及使用方法。学习临时装片及生物绘图方法。认识植物细胞基本结构、质体形态及后含物类型。 √ √ 显微镜 32 2 植物的成熟组织 3 1 观察植物成熟组织形态结构，学习植物组织离析方法。 √ √ 显微镜 32 3 根的形态与结构 2 1 观察根的形态、初生结构和侧根发生过程；观察根的次生结构、根瘤和菌根。 √ √ 显微镜 32 4 茎的形态与初生结构、次生结构 2 1 通过标本或野外观察了解茎的外部形态；认识茎的初生结构和次生结构。 √ √ 显微镜 32 5 叶的解剖结构 3 1 学习了解叶的形态结构、叶的解剖结构；学习了解根、茎、叶的变态类型。 √ √ 显微镜 32 6 花、果实的形态和结构 4 1 学习了解花的组成、花序类型、雌雄蕊的解剖结构；果实的组成、解剖结构和类型。 √ √ 显微镜 32 7 蓝藻门、绿藻门、轮藻门 3 1 认识蓝藻门、绿藻门和轮藻门主要代表植物，并熟悉其生态环境，掌握其形态特征。 √ √ 显微镜 32 8 褐藻门、红藻门、硅藻门 3 1 认识褐藻门、红藻门和硅藻门主要代表植物，并熟悉其生态环境，掌握其形态特征。 √ √ 显微镜 32 9 真菌、地衣 3 1 认识真菌门、地衣门主要代表植物，并熟悉其生态环境、培养方法，掌握其形态特征。 √ √ 显微镜 32 10 苔藓植物门 3 1 认识苔藓植物门主要代表植物，并熟悉其生态环境、采集方法，掌握其形态特征。 √ √ 显微镜 32 11 蕨类植物 3 1 认识蕨类植物主要代表植物，并熟悉其生态环境、采集方法，掌握其形态特征。 √ √ 显微镜 32 12 裸子植物 3 1 了解并掌握苏铁科、银杏科、松科、杉科、柏科等代表植物及其形态识别特征。 √ √ 显微镜 32 13 木兰亚纲 3 1 熟悉并掌握木兰科的主要特征及其在被子植物发展史上的原始特征，通过代表植物掌握樟科、毛茛科的主要特征。 √ √ 显微镜 32 14 金缕梅亚纲 3 1 通过代表植物熟悉并掌握桑科、壳斗科的主要特征。 √ √ 显微镜 32 15 石竹亚纲、五桠果亚纲 3 1 通过代表植物熟悉并掌握蓼科、石竹科、锦葵科、杨柳科、十字花科、杜鹃花科、葫芦科的主要特征。 √ √ 显微镜 32 16 蔷薇亚纲 3 1 通过代表植物熟悉并掌握蔷薇科、含羞草科、蝶形花科、苏木科的主要特征。 √ √ 显微镜 32 17 菊亚纲 3 1 通过代表植物熟悉并掌握夹竹桃科、唇形科、木犀科、菊科、茜草科、忍冬科的主要特征。 √ √ 显微镜 32 18 百合纲 3 1 通过代表植物熟悉并掌握泽泻科、百合科、鸭跖草科、禾本科、兰科的主要特征。 √ √ 显微镜 32 19 植物细胞的组织渗透势的测定 3 3 质壁分离法 √ √ 显微镜 32 20 植物组织中自由水和束缚水含量的测定 3 3 用测糖仪测定植物组织自由水含量。 √ √ 阿贝折色仪 4 21 光合强度的测定 3 3 改良半叶法 √ √ 天平 4 22 植物呼吸强度的测定 3 3 小篮子法测定 √ √ 酸式滴定管 32 23 植物组织水势的测定 3 3 用小液流法测定叶片水势。 √ √ 24 植物蒸腾强度测定 3 3 容量法测定 √ √ 25 脯氨酸含量测定 3 3 茚三酮法 √ √ 离心机 分光光度计 4 6 26 种子生活力的快速测定 3 3 用TTC、红墨水、过氧化氢法检测种子活力。 √ √ 温箱 显微镜 1 32 27 不良环境对植物的伤害 3 3 各种逆境对植物的生长发育的影响 √ √ 分光光度计 电导仪 6 4 28 植物组织中可溶性糖的测定 3 3 用蒽酮比色法进行测定 √ √ 离心机 分光光度计 4 6 29 硝酸还原酶的测定 3 3 活体法测定 √ √ 离心机 分光光度计 4 6 30 离体叶绿体的制备及希尔反应活力测定 3 3 以染料作受氢体观察水的光解 √ √ 31 植物蛋白质的提取和测定 3 3 考马斯亮兰法测定 √