高考生物知识梳理复习-人体的稳态之水和无机盐的平衡和调节总结.docVIP

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  • 2017-03-07 发布于湖北
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高考生物知识梳理复习-人体的稳态之水和无机盐的平衡和调节总结.doc

人体的稳态 一 水和无机盐的平衡和调节 教学目的 水和无机盐的平衡和调节(C:理解)。 水和无机盐的平衡的意义(C:理解)。 重点和难点 教学重点 水和无机盐的平衡和调节。 教学难点 水和无机盐的平衡的调节。 教学过程 【板书】 水的平衡 水和无机盐的 无机盐的平衡 平衡和调节 水和无机盐平衡的调节 水和无机盐平衡的意义 【注解】 一、水的平衡及其调节 来源:饮水、食物、物质代谢 (一)水的平衡 排出途径:由肾、皮肤、肺、大肠排出 摄入量等于排出量 (二)水平衡的调节:在神经和体液的调节下,通过相关器官的作用,使摄入量等于排出量,在排出途径中,可调节的是由肾排出的水。 【例析】 生活在干燥大米中的“米象”(俗称米虫),它新陈代谢所需水的来源主要是(C) A.大米中所含的自由水 B.大米中所含的结合水 C.米虫体内物质代谢产生的水 D.无法判断 二、无机盐的平衡 (一)钠、钾盐的摄入和排出 (二)排泄特点 钠的排泄特点:多吃多排,少吃少排、不吃不排(排出量几乎等于摄入量) 钾的排泄特点:多吃多排,少吃少排、不吃也排 三、水和无机盐平衡的调节 (一)水平衡调节(下图一) (二)无机盐平衡的调节(下图二) 四、水和无机盐平衡的意义 钠对细胞外液渗透压的维持有重要作用,大量丢失水和无机盐(主要为钠)时会出现细胞外液渗透压下降,并出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状,甚至昏迷

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