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序号34 任角推广与弧度制1
郑梁梅高级中学高二数学教学案
主备人：张春红 做题人：彭广雷 审核人：陈海
课题：任意角和弧度制
考纲要求：了解任意角的概念和弧度制，能进行弧度与角度的互化。
知识点回顾:
1.角的概念的推广及角的分类
角可分为：
（1）与角终边相同的角可构成一个集合
与角终边共线的角可构成一个集合
（3）终边在坐标轴上的角可构成一个集合
3.角度制与弧度制的互化
（1） rad ; rad≈0.01745rad ； 度
（2）弧长公式 (表示圆心角的弧度数，为半径)
（3）扇形面积公式
课前预习:
1、给出下列命题：
①小于的角是锐角；
②若是第一象限的角，则必为第一象限的角；
③终边相同的角不一定相等；
④第二象限的角是钝角；
⑤相等的角必是终边相同的角；
⑥第三象限的角必大于第二象限的角；
⑦角2与角的终边不可能相同；
⑧若角和角有相同的终边，则角（）的终边必在轴的非负半轴上。
其中正确命题的序号是
2、对下列各角进行角度制与弧度制的互化；
（1）= 弧度； （2）= 弧度 （3）弧度= 度
3、一个扇形AOB的面积是，它的周长为，则该扇形的中心角= ，弦AB的长=
在直角坐标系中，若角与角的终边互为反向延长线，则角与角之间的关系是
例题精析
1．如图，，分别是角的终边。
①求终边落在阴影部分（含边界）的所有角的集合；
②求终边落在阴影部分、且在上所有角的集合；
③求始边在位置，终边在位置上的所有角的集合。
2．若是第三象限角，则的终边落在何处？
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