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- 2017-03-07 发布于贵州
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人教版七年级下册--第一单元教案
学生姓名 李同学 性别 男 年级 初一 学科 历史 授课教师 陈老师 上课时间 2013年 月 日 第( )次课 课时: 2 课时 教学课题 历史第一单元复习 教学目标 了解并掌握第一单元主要内容 重点难点 隋唐朝代更替、政治经济制度、文化 教
学
过
程 第一单元 第一课 隋的统一与大运河
隋朝 建立者:杨坚 隋文帝 建立时间:581年 年号:开皇 统一:589年
意义:是继秦汉之后,又一次统一。
隋朝实现统一的条件:
客观上:①北方民族的大融合,南方经济的发展;②长期的分裂割据,人民渴望统一; ③南方陈政权统治的腐败。
主观上:①隋朝建立后,励精图治,政治稳定,经济繁荣,军事强大;②隋为灭陈做 了充分准备,战略战术运用得当。
大运河 开凿原因:为大大加强南北政治、经济、文化联系和交流。 开凿时间:隋炀帝时期开凿的 用时六年。 概况:以洛阳为中心,北抵诼郡,南至余杭。 地位:是古代世界上最长的运河。
开凿大运河的影响(意义、作用):
①大运河通航后,不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带;②也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽;③运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展;④此后,历朝对运河不断疏浚、改造,使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。 第二课 唐太宗与贞观之治
隋朝灭亡的原因:统治者推行暴政,导致农民起义,最后被推翻。
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