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- 2016-10-07 发布于贵州
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人教版七年级语文册 课后达标训练 训练·提升作业 3.13王之波
课后达标训练/训练·提升作业
一、双基积累
1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。
他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄( )了许多愁苦和力量的脸;火一样
péng( )勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深suì( )的眼睛略带灰色,有一种凝( )重不可bī( )视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏( ),整个描绘出坚忍无比的生的意志。
2.结合语境解释下列句中加点的词语。
(1)“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”
倒落了的火山:_______________________________________________________
熔岩:_______________________________________________________________
(2)他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。
永恒:_______________________________________________________________
(3)“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”
心里的音乐:_________________________________________________________
3.指出下列各句运用的描
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