《创新方案》2012年高考地理一轮复习 第四单元 第一节 自然资源与人类课时跟踪检测.docVIP

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  • 2017-03-07 发布于河南
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《创新方案》2012年高考地理一轮复习 第四单元 第一节 自然资源与人类课时跟踪检测.doc

《创新方案》2012年高考地理一轮复习 第四单元 第一节 自然资源与人类课时跟踪检测

第一节 自然资源与人类 时间30分钟 满分100分 一、单项选择题 每小题5分,共40分 读“自然资源与人类活动的关系图”,回答1~2题。 1.图示外围方框展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾,而且愈演愈烈,其外在的表现主要是 A.资源的破坏与短缺  B.促进经济的迅猛发展 C.新材料应运而生 D.无节制地开发利用资源 解析:人类与自然资源之间的矛盾越来越突出,主要是因为资源的短缺满足不了人类的需求,此外人类不合理地利用资源,使资源遭到了破坏,这也加剧了矛盾。 答案:A 2.人类对自然资源无节制开发利用的主要原因是 A.自然资源都是可再生资源 B.人类可以合理开发利用自然资源 C.人口剧增和错误的认识 D.充分合理地利用有限的自然资源 解析:人类无节制开发利用资源,一方面是由于人口的剧增,需要更多的资源来维持人类的生存,另一方面与人类的错误认识有关,认为自然资源是“取之不尽,用之不竭”的。 答案:C 2011·淄博模拟 下表是资源经济的四种区域类型表。读表,完成3~4题。 区域类型 代表国家 人均自 然资源 单位国土 劳动力数量 人均GDP 汇率值 购买力平价 美国加拿大澳大利亚 237999 1 514 78 8 6 600 409 415 473 388 325 Ⅱ 俄罗斯巴西秘鲁 471196 144 24 43 31 47 93 50 64 99 71 Ⅲ

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