2013年成都市中考作文题解析及佳作选评.docVIP

2013年成都市中考作文题解析及佳作选评 　　【真题回放】 　　鲁迅先生在《社戏》结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，――也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？时光流逝，世事变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼……请以“再也没有”为题，写一篇文章。 　　要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。 　　【思路点拨】 　　本次作文虽然是命题作文，却同时向考生提供了一个材料。作为考生务必要仔细阅读材料的内容，因为它代表了题目的方向。 　　从鲁迅《社戏》中的摘句和琦君的话中，我们不难看出，描写童年回忆，强调童年不再，抒发对童年、对家乡、对往事的怀恋和感慨是本次作文的主题。而在抒发完对过去的追忆以后，还要体现出“成长”。 　　具体来说，文题“再也没有”，强调的是过去曾经出现的、曾经拥有的事物不会再出现。每个人都有关于童年的独家记忆，这些记忆中有当初家乡的景色，有孩提时期的伙伴，有童年时期天真无邪的自己，也有那一个个或温情，或难忘，或有趣，或惊险的故事。我们可以选取其中的一个或若干个故事，加以加工，表现出对童年的怀念。也可以选取一个场景进行描写，通过描写场景的变化，形成今昔对比，来突出时光荏苒和物是人非的感觉。我们还可以从人的角度切入，着重叙述与该人物在一起的难忘与离别后的感伤，以配合“再也没有”这个题目。 　　无论是从事、景、人的哪一个角度出发，我们都要注重对比手法的运用。以今之变化与记忆中往昔之美好形成对比，这样情感的表述就会自然许多，也避免了“为赋新词强说愁”的尴尬。 　　【考场佳作一】 　　再也没有 　　成都一考生 　　成长路上，我们得到过太多，也失去过太多。有的东西再也不会出现，曾经的时光不会复返，我们再也没有重来的机会。 　　我喜欢看天，看着天空，心情舒畅，也会有很多遐想。绯红的夕阳染红了天边的云彩，又为它们镶上金边。美丽的云朵是顽皮的孩子，不断变换着形态，任由风将它们吹散又聚拢。远处的建筑顶变得如梦如幻，似一个个大大的蘑菇点缀着大地，美轮美奂。 　　我总是格外想记住每一天的天空，相机里总是蓝蓝的一片。“每天都照，不还是那片天吗？”总有人这样问我。可是他们仔细看过吗？今天那片天上羽翼般的云彩，也许明天就消失了，再也没有和那天一样的天空了。今天我看的，过了就再没有了。 　　我总是写日记，甚至可以花上几十分钟，只是为了记下一次微不足道的心情，抑或是一次让我抱怨不停的考试。拿出来看看，自己都会哈欠连连，只不过是些毫无文采的随记罢了。可是啊，几年后当这一切都淡忘了，再回首看看当年自己的所思所想，却又有不一般的感觉，因为你再也没有当时的感觉。 　　假若在一周内连续两次发生同一件事，而第一次我会惊讶，第二次却会坦然，曾经的想法再也不会出现。今天我想的，不记下来，再也不会有了。 　　我有一块好看的电子表，每时每刻都变化着时间。一觉醒来，发现十三日已经显示成了十四日。哪怕我去调整它修改它，依旧无法改变事实。也许昨天和今天我和平常一样去上学，但今天比昨天又长大了一天，所谓的人不能两次踏进同一条河流。日日月月，累下的是我无法回去的光阴。 　　总有一天，我终究会再也没有天真幼稚，再也没有年少轻狂，再也没有因为考试成绩而产生的烦恼，再也没有为生活奔波的忙碌，再也没有……我就这样长大然后老去？ 　　我想，老婆婆再也没有少女的面容和心灵，再也没有冒险和拼搏的精神，但她们有了知足乐观的心。我更愿意珍惜每一个瞬间，在“再也没有”以前好好地珍惜，以免在失去的时候才懂得拥有的可贵。 　　再也没有的童年，再也没有的幼稚，再也没有的昨天，再也没有的别样天空……以往的美好，我都深深地记在心里了…… 　　【评点】 　　文章以优美的笔触，抒写了作者成长的心路历程。孩子成长时，对童年的怀念，用日记记录心情，对时光流逝的感慨和对成长的理解，都在本文中得到了体现。 　　【考场佳作二】 　　再也没有 　　成都一考生 　　今夕，再也没有那个破旧的小木马，再也没有夜里的萤火虫，再也没有天不怕地不怕。 　　笑声飞了 　　记忆中的庭院，中间挺拔着弥留着花香的沙枣树，简简单单，却勾勒了我童年中一个完整的梦。正值夏季，树下一阵花香，一个穿着朴素的女孩骑在破旧的小木马上，一摇一摇，高兴得手舞足蹈，手里的拨浪鼓，打着节奏，清脆，响亮。 　　“咯咯咯”的欢笑声，专属于孩子，爽朗，没有一丝瑕疵…