四年级语文下册 黄河的主人课件 苏教版.pptVIP

* 黄河的主人 教学难点 教学重点 教学目标 学会本课生字、新词，理解由生字组成的词语。 了解羊皮筏子的特点和功能。 1、指导学生正确、流利并初步有感情地朗读课文。 2、从课题入手，学生自己提出问题，并尝试自己读懂问题，达到基本读懂课文的目的。 3、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识2个多音字，理解由生字组成的词语。 23 黄河的主人 苏教版四年级下册 引入 黄 河 引入 黄 河 引入 黄 河 黄河是我们的母亲河。是她，孕育了中华民族灿烂的文化。今天，让我们再一次走近母亲河，去目睹她的雄姿吧！ 这就是波涛汹涌的黄河。 黄 河 的 主 人 滚 浊 磁 整 吞 积 凭 朗读课文，说说课文讲了谁是黄河的主人？为什么？ 初 读 黄 河 的 主 人 作者袁鹰眼前的黄河是怎样的呢？ 书中用什么词语来表达作者对黄河的感觉？ 胆战心惊”是什么意思？ 黄河的主人是谁呢？ 了解羊皮筏子 汹涌澎湃 气势磅礴 喜欢 胆在颤抖着，心在害怕着 艄公 小心地注视着水势 在滚滚的黄河上敢载客，手里 只有一根不粗不细的竹篙。 细 读 黄 河 的 主 人 艄公 勇敢 智慧 镇定 他专心致志地……破浪前行 想一想 艄公还有 什么精神呢？ 皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，有的说 ，有的 ，还