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- 2017-06-08 发布于河南
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四年级音乐下册 歌唱二小放牛郎(第一课时)说课素材 湘教版
歌唱二小放牛郎(第一课时)
一、导入:
先让学生说说他们所熟悉的小英雄的名字,激发学生兴趣。然后让学生聆听范唱音乐,说说歌中小英雄的名字,歌曲向我们叙述了一个怎样的故事,然后老师揭题。
二、旋律学习:
让学生边聆听老师弹奏边划拍视唱,视唱有困难的同学用“呜”哼唱,待学生熟悉旋律,再跟琴轻声视唱。学会唱后,分成四组进行接龙演唱。
三、歌词学习:
歌曲共六段歌词,按“二小放牛”(第一段),“二小被抓”(二、三段),“二小牺牲”(第五段)。每一段的演唱要求引导学生仔细观察课本上的彩图,看图中人物的面部表情分段演唱。从力度、速度、情绪等方面进行讨论,然后有表情地演唱歌曲。
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