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课文 作者作品背景简介 主要内容 写作特点 21 武松打虎 本文改写自《水浒传》。是中国第一部古典长篇白话小说，由元末明初小说家施耐庵根据话本、民间故事、戏曲等写成。全书以描写农民战争为主要题材，塑造了松江、李逵、武松、林冲等被迫上梁山的英雄好汉，揭示了当时社会矛盾。故事情节曲折，语言生动，人物性格鲜明。 22 盘古开天地 本文选自《艺文类聚》。 30 我骄傲，我是中国人 作者王怀让，当代诗人。 32 空气中的“流浪汉” 作者叶永烈，著名科普作家。著有《小灵通漫游未来》等180多部作品。 23跳水 　　作者列夫?托尔斯泰，19世纪俄国最伟大的作家。著有《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》等多部长篇小说。 　　主要写一艘帆船航行在风平浪静的大海上，水手们逗弄猴子，猴子又戏弄孩子，结果孩子追猴子不知不觉爬上了桅杆的横木，在紧急关头，孩子的父亲船长急中生智，命令孩子跳水，使他脱离了危险。 　　课文按照事情发展的顺序来记叙。文章叙事环环相扣，语言准确生动，情节跌宕起伏。 24 赤壁之战 　　本文改写自《三国演义》。《三国演义》是中国第一部长篇历史小说。成书于元末明初，是由作家罗贯中根据民间传说和说唱故事，吸取《三国志》等历史资料，编写而成的。小说反映了汉末的社会动乱和魏、蜀、吴三国形成后各封建统治集团之间的矛盾和斗争。小说用浅近的文言写成。情节曲折复杂，人物众多，结构宏大。 　　课文写的是三国时期的一个著名战例：赤壁之战。交战双方是东吴周瑜指挥的三万人马和北方曹操带领的八十万大军。周瑜利用曹军轻敌，以黄盖诈降和火攻击溃曹军。赤壁之战是中国古代战争史上以少胜多的典范之一。 　　围绕火攻，巧设悬念。课文结构严谨，语言精练，引人入胜。 25 律师林肯 　　林肯，美国第十六任总统。在未当选总统前，曾做过律师。 　　课文主要写美国历史上一位比较有影响的总统林肯，在他当律师期间，为被诬告的阿姆斯特朗出庭辩护，并获得成功的故事。 26 家乡的桥 　　课文是一篇怀念家乡的作品，作者怀着真挚的情感，回忆了故乡江南小桥的特点，回忆了小桥给自己的童年生活带来的无限情趣，表达了热爱家乡、怀念家乡的思想感情。 　　抒情散文。 　　第3节运用抓典型的方法介绍了桥的造型千姿百态。第5节运用了先概括后具体的写法。 27 摇花船 　　课文介绍了富有浓郁的民族文化气息的民间艺术活动摇花船。 　　文章语言生动形象，特别是“船老大”夸花船姑娘的即兴创作，运用了比喻手法，夸得有声有色，富有乡土气息。 28 扬州茶馆 　　作者朱自清，现代著名作家、散文家、诗人。著有《荷塘月色》《背影》等。他的散文以纯真朴实的风格见长，给人疏朗清新的感觉。 　　课文展现了二十世纪二三十年代的历史文化和人文景观，作者如一位老茶客，带着读者到扬州茶馆饮茶吃点心。在不紧不慢中，娓娓道来饮茶的先后顺序、烫干丝的具体步骤、扬州小吃的特色等。 　　散文。 　　课文层次清晰，介绍了零碎小吃、烫干丝、小笼点心这三类扬州小吃，抓住小吃的特色，有调理地从色香味、做法、选料等方面介绍。语言颇有特色，用词准确细腻。 29 泼水节的怀念 　　课文记叙了1961年的傣历新年，周总理来到傣族人民中间，和傣族人民一同过泼水节的事情。 31 太阳 　　生动具体地说明了太阳的特点、太阳和地球以及人类的密切关系。 　　科普知识说明文。 　　运用了传说、列举数据、假设、比较等方法。 第4～8节用“总起-分述-总结”的方法写了太阳和人类的关系。 34 白银仙境的悲哀 　　课文写了一个有仙境般名字和仙境般环境的小镇白银仙境由于人类自己的破坏而变得面目全非的事。 35 只有一个地球 　　课文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐述了人类“只有一个地球”的道理，说明了保护地球生态环境的重要意义。 　　科普知识说明文。 　　课文调理清晰，运用了列举数据、打比方、比较、假设等多种说明方法，层层深入，具有很强的说服力。用词准确、严谨，有科学性。 36 微笑着承受一切 　　课文介绍了桑兰这个中国小姑娘在受伤以后惊人的毅力和不屈的精神。从课文的描写中可以感受到桑兰这个坚强的小姑娘以无比的勇气来承受一切的动人场面。 　　桑兰“微笑着承受一切”是课文的重点部分。 39 鸟的天堂 　　作者巴金，当代著名作家。著有长篇小说《家》《春》《秋》（合称激流三部曲）等。曾任全国政协副主席、中国作家协会主席。 　　课文记叙了两次经过“鸟的天堂”时所看到的不同景象，让人感受到了榕树的庞大和茂盛，体会到了“鸟的天堂”的名不虚传。 　　动静结合。描写两次经过“鸟的天堂”时所看到的不同的景象。第一次没有见到鸟，着重描写了大榕树静态的奇特的美。先从远处观察描写榕树独木成林，突出了榕树的硕大无比和充满生机的美